已知二次函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱，且過點(diǎn)（0，-2）和（1，-1）．

（1）求出這個二次函數(shù)的關(guān)系式；

（2）判斷該二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)個數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

物體向右運(yùn)動4m記作＋4m，那么物體向左運(yùn)動3m，應(yīng)記作__________m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆甘肅省定西市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，⊙O中，弦AB、CD相交于AB的中點(diǎn)E，連接AD并延長至點(diǎn)F，使DF=AD，連接BC、BF．

（1）求證：△CBE∽△AFB；

（2）當(dāng)時，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆甘肅省定西市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中，屬于反比例函數(shù)的是（ ）

A．y=-x+2 B． C．y=x2+2x+3 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

七年級我們學(xué)過三角形的相關(guān)知識，在動手實(shí)踐的過程中，發(fā)現(xiàn)了一個基本事實(shí)：

三角形的三條高（或三條高所在直線）相交于一點(diǎn)．

其實(shí)，有很多八年級、九年級的問題均可用此結(jié)論解決．

【運(yùn)用】如圖，已知：△ABC的高AD與高BE相交于點(diǎn)F，且∠ABC=45°，過點(diǎn)F作FG∥BC交AB于點(diǎn)G，求證：FG+CD=BD．

小方同學(xué)在解答此題時，利用了上述結(jié)論，她的方法如下：

連接CF并延長，交AB于點(diǎn)M，

∵△ABC的高AD與高BE相交于點(diǎn)F，

∴CM為△ABC的高．

（請你在下面的空白處完成小方的證明過程．）

【操作】如圖AB是圓的直徑，點(diǎn)C在圓內(nèi)，請僅用無刻度的直尺畫出△ABC中AB邊上的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二次函數(shù)y=－x2+bx+c的部分圖象如圖所示，圖象的對稱軸為過點(diǎn)（－1，0）且平行于y軸的直線，圖象與x軸交于點(diǎn)（1，0），則一元二次方程－x2+bx+c=0的根為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知菱形的兩條對角線的長分別是6和8，那么它的邊長是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從-3，-2，-1，0，1，2這六個數(shù)中，任意抽取一個數(shù)，作為反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=（m+1）x2+mx+1中的m的值，恰好使所得的反比例函數(shù)在每個象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，且二次函數(shù)的圖象開口向上的概率為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1是矩形紙片ABCD連續(xù)兩次對折展開平鋪后的圖形，折痕分別為EF，MN，GH．

（1）如圖2，連接BD，與折痕GH，EF，MN分別交于點(diǎn)S，O，T，求證：OE＝OF；

（2）如圖3，連接ET并延長CD交于點(diǎn)Q，連接FS并延長AB交于點(diǎn)P，連接EP，F(xiàn)Q．求證：四邊形EPFQ是菱形；

（3）若四邊形EPFQ是正方形，則矩形ABCD需滿足的條件是______．

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同步練習(xí)冊答案