【題目】學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代人的時尚,我,市有關(guān)部門統(tǒng)計了最近6個月到圖書館的讀者和職業(yè)分布情況,并做了下列兩個不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(l)求在統(tǒng)汁的這段時問內(nèi),到圖書館閱讀的總?cè)舜危?/span>
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)汁圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“商人”的扇形的圓心角度數(shù);
(3)符5月份到圖書館的讀者共20000人次,估汁其中約有多少人次讀者是職工?
【答案】(1)8;(2)見解析;(3)7500人.
【解析】
(1)根據(jù)學(xué)生的人數(shù)除以占的百分比,求出總?cè)藬?shù);求出商人占的百分比即可;
(2)求出職工的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)由職工的百分比乘以20000即可得到結(jié)果.
解:(1)到圖書館閱讀的總?cè)舜螢?÷25%=8;
(2)職工的人數(shù)為8-(2+1+2)=3,補(bǔ)全條形圖如下:
扇形統(tǒng)計圖中表示“商人”的扇形的圓心角度數(shù)為360°×=45°
(3)估計七中讀者是職工的人數(shù)約20000×=7500人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,∠ABC的角平分線BE將邊AD分成長度為5cm和6cm的兩部分,則平行四邊形ABCD的周長為__________________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)為(1,0),(3,0),(0,1),點(diǎn)C在第四象限,∠ACB=90°,AC=BC.若△ABC與△A'B'C'關(guān)于點(diǎn)D成中心對稱,則點(diǎn)C'的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王紅有5張寫著以下數(shù)字的卡片,請按要求抽出卡片,完成下列各題:
(1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字乘積最小,最小值是 .
(2)從中取出2張卡片,使這2張卡片數(shù)字相除商最大,最大值是 .
(3)從中取出除0以外的4張卡片,將這4個數(shù)字進(jìn)行加、減、乘、除或乘方等混合運(yùn)算,使結(jié)果為24,(注:每個數(shù)字只能用一次,如:23×[1﹣(﹣2)]),請另寫出一種符合要求的運(yùn)算式子 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】諸暨某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“五一”國際勞動節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.
設(shè)每件童裝降價x元時,每天可銷售______件,每件盈利______元;用x的代數(shù)式表示
每件童裝降價多少元時,平均每天贏利1200元.
要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),頂點(diǎn)B恰好落在第一象限的雙曲線上,現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移,當(dāng)頂點(diǎn)A恰好落在該雙曲線上時停止運(yùn)動,則此時點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為( )
A. (,0) B. (2,0) C. (,0) D. (3,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過第二象限內(nèi)的點(diǎn)A(-1,m),AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB 的面積為2.若直線 y=ax+b經(jīng)過點(diǎn)A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)的圖象上另一點(diǎn)C(n,-2).
(1)求反比例函數(shù)與直線y=ax+b的解析式;
(2)連接OC,求△AOC的面積;
(3)根據(jù)所給條件,直接寫出不等式的解集
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將直角邊長為6的等腰直角△AOC放在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C、A分別在x軸,y軸的正半軸上,一條拋物線經(jīng)過點(diǎn)A、C及點(diǎn)B(﹣3,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是線段BC上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作AB的平行線交AC于點(diǎn)E,連接AP,當(dāng)△APE的面積最大時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P(t,t)在拋物線上,則稱點(diǎn)P為拋物線的不動點(diǎn),將(1)中的拋物線進(jìn)行平移,平移后,該拋物線只有一個不動點(diǎn),且頂點(diǎn)在直線y=2x﹣ 上,求此時拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y= 的圖形如圖,以下結(jié)論: ①m<0;
②在每個分支上y隨x的增大而增大;
③若點(diǎn)A(﹣1,a),點(diǎn)B(2,b)在圖象上,則a<b;
④若點(diǎn)P(x,y)在圖象上,則點(diǎn)P1(﹣x,﹣y)也在圖象上.其中正確的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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