【題目】如圖所示.在山頂上有一座電視塔AB(AB與水平面垂直),小明同學要測量電視塔AB的高度,在斜坡MN上取一點C,測得塔頂A的仰角為15°,小明沿斜坡MN上行300米到點D,在點D恰好平視電視塔頂A(即AD與水平地面平行),若斜坡MN的坡角為30,山高BM為400米,且N、D、C、M、P、B、A在同一平面內(nèi),A、B、M在同一條直線上,請根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫助小明求出電視塔AB的高度(結(jié)果精確到1米)()
【答案】電視塔AB的高度73米.
【解析】
先過C作CF⊥AB于F,過A作AE⊥DC于E,根據(jù)角度關系可得AE=CE,設AE=CE=x,則DE=300+x,在Rt△ADE中可得DE=,所以 300+x=,可求出x的值,在Rt△AEM中AM=,可計算出AM的值,已知BM=400,近一步求出AB的值即可解答.
解:如圖,過C作CF⊥AB于F,過A作AE⊥DC于E,
∵塔頂A的仰角為15°,斜坡MN的坡角為30,
∴∠ACE=45°,∠ADE=30°,∠AME=60°,
三角形ACE是等腰直角三角形,設AE=CE=x,則DE=300+x,
在Rt△ADE中∠ADE=30°,可得DE==,
∴300+x=,解得x=150(),
在Rt△AEM中∠AME=60°,可得AM===100(3+),
所以AB=AM-BM=100(3+)-400≈73(m);
答:電視塔AB的高度為73m.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某大型超市為了緩解停車難的問題,建筑設計師提供了樓頂停車場的設計示意圖(如圖AC與ME平行).按規(guī)定,停車場坡道口上坡要張貼限高標志,以便告知車輛能否安全駛?cè)耄埜鶕?jù)下圖求出汽車通過坡道口的限高DF的長.(結(jié)果精確到0.1m)
(參考數(shù)據(jù): sin28°≈0.47,cos28°≈0.88, tan28°≈0.53)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店老板準備購買A、B兩種型號的足球共100只,已知A型號足球進價每只40元,B型號足球進價每只60元.
(1)若該店老板共花費了5200元,那么A、B型號足球各進了多少只;
(2)若B型號足球數(shù)量不少于A型號足球數(shù)量的,那么進多少只A型號足球,可以讓該老板所用的進貨款最少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,AD垂直于過點C的切線,垂足為D.
(1)求證:AC平分BAD;
(2)若AC=,CD=2,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形).
(1)將△ABC沿軸方向向左平移6個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫出點B2 、C2的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校共有200名學生,為了解本學期學生參加公益勞動的情況,收集了他們參加公益勞動時間(單位:小時)等數(shù)據(jù),以下是根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.
學 生 類 型 人數(shù) 時間 | ||||||
性別 | 男 | 7 | 31 | 25 | 30 | 4 |
女 | 8 | 29 | 26 | 32 | 8 | |
學段 | 初中 | 25 | 36 | 44 | 11 | |
高中 |
下面有四個推斷:
①這200名學生參加公益勞動時間的平均數(shù)一定在24.5-25.5之間
②這200名學生參加公益勞動時間的中位數(shù)在20-30之間
③這200名學生中的初中生參加公益勞動時間的中位數(shù)一定在20-30之間
④這200名學生中的高中生參加公益勞動時間的中位數(shù)可能在20-30之間
所有合理推斷的序號是( )
A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線l:與直線,直線分別交于點A,B,直線與直線交于點.
(1)求直線與軸的交點坐標;
(2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.記線段圍成的區(qū)域(不含邊界)為.
①當時,結(jié)合函數(shù)圖象,求區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù);
②若區(qū)域內(nèi)沒有整點,直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司其有名銷售人員,為了解該公司銷售人員某季度商品銷售情況,隨機抽取部分銷售人員該季度的銷售數(shù)量,并把所得數(shù)據(jù)整理后繪制成如下統(tǒng)計圖表進行分析.
頻率分布表
組別 | 銷售數(shù)量(件) | 頻數(shù) | 頻率 |
A | |||
B | |||
C | |||
D | |||
E | |||
合計 |
請根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中,________、________:
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果該季度銷量不低于件的銷售人員將被評為“優(yōu)秀員工”,試估計該季度被評為“優(yōu)秀員工”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AO,垂足為點E,連接AD,點N是AD上一點,連接CN交AE于點F,延長CN交⊙O與點M,連接AM,MD.
(1)如圖1,求證:∠AMC=∠MCD+∠ADM;
(2)如圖2,連接BC,過點A作AG⊥AD交⊙O與點G,求證:AG=BC;
(3)如圖3,在(2)的條件下,AN=ND,延長CM至點K,MK=2MN=6,FE=3,連接KA,GC,并延長KA,GC交于點H,求HG的長.
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