【題目】如圖,AB是O的直徑,C是O上一點,AD垂直于過點C的切線,垂足為D.

(1)求證:AC平分BAD;

(2)若AC=,CD=2,求O的直徑.

【答案】解:(1)如圖:連接OC。

DC切O于C,ADCD。

∴∠ADC=OCF=90°。ADOC。

∴∠DAC=OCA。

OA=OC,∴∠OAC=OCA。

∴∠DAC=OAC,即AC平分BAD。

(2)連接BC。

在RtADC中,AC=,CD=2,AD=4。

AB是直徑,∴∠ACB=90°=ADC。

∵∠OAC=OCA,∴△ADC∽△ACB。

,即

AB=5。

解析切線的性質(zhì),平行的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),角平分線的判定,圓周角定理,勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì)。

(1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)判斷出ADOC,得到DAC=OCA,再根據(jù)OA=OC得到OAC=OCA,可得AC平分BAD。

(2)連接BC,得到ADC∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出AB的長。

練習冊系列答案
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(1)如圖1,a,b的值;

(2)a=4,在圖2中畫出相應的圖形并求出b的值

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3)在獲一等獎的同學中,七年級和八年級的人數(shù)各占,其余為九年級的同學,現(xiàn)從獲一等獎的同學中選2名參加市級比賽,通過列表或者樹狀圖的方法,求所選出的2人中既有七年級又有九年級同學的概率.

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1)觀察猜想

如圖1,當時,的值是   ,直線BD與直線CP相交所成的較小角的度數(shù)是   

2)類比探究

如圖2,當時,請寫出的值及直線BD與直線CP相交所成的小角的度數(shù),并就圖2的情形說明理由.

3)解決問題

時,若點EF分別是CA,CB的中點,點P在直線EF上,請直接寫出點C,P,D在同一直線上時的值.

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【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD交于點O,CE平分∠BCDAB于點E,交BD于點F,且∠ABC=60°,AB=2BC,連接OE.下列結論:

①∠ACD=30°,②SABCD=ACBC;③OEAC=6;④SOCF=2SOEF,⑤△OEF∽△BCF成立的個數(shù)有( 。

A. 2B. 3C. 4D. 5

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A. 3B. 4C. 5D. 6

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