14．把一個直徑4毫米的手表零件，畫在圖紙上直徑是8厘米，這幅圖紙的比例尺是（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：20D．20：1

分析 圖上距離和實際距離已知，依據(jù)“比例尺=圖上距離：實際距離”即可求得這幅地圖的比例尺．

解答 解：4毫米=0.4厘米，
8厘米：0.4厘米=20：1．
答：這幅圖紙的比例尺是20：1．
故選：D．

點評 此題主要考查比例尺的計算方法，解答時要注意單位的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知A=$\frac{{x}^{2}+2x+1}{{x}^{2}-1}$-$\frac{x}{x-1}$．
（1）化簡A；
（2）當(dāng)x滿足方程$\frac{100}{x}$=$\frac{30}{x+7}$時，求A的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，南偏東15°和北偏東25°的兩條射線組成的角（即∠AOB）等于（　�。�
A．40°B．80°C．140°D．150°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A（0，4），B（2，4），C（3，-1）．
（1）試在平面直角坐標(biāo)系中，標(biāo)出A、B、C三點；
（2）求△ABC的面積．
（3）若△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對稱，寫出A1、B1、C1的坐標(biāo)，并畫出△A1B1C1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖1，拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點A（-1，0）、B（3，0），與y軸交于點C，點D為拋物線的頂點．
（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標(biāo)；
（2）如圖2，連接BD，F(xiàn)為x軸上一點，連接CF交BD于點E，當(dāng)BE=CE時，求點F的坐標(biāo)；
（3）如圖3，連接AC、BC，在（1）中的拋物線上是否存在點G，使得∠BCG=∠ACO？若存在，直接寫出點G的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．游泳是一項深受青少年喜愛的體育活動，學(xué)校為了加強學(xué)生的安全意識，組織學(xué)生觀看了紀(jì)實片“孩子，請不要私自下水”，并于觀看后在本校的1500名學(xué)生中作了抽樣調(diào)查．請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題：

（1）這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了多少名學(xué)生；
（2）補全兩個統(tǒng)計圖；
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，估算該校1500名學(xué)生中大約有多少人“一定會下河游泳”？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，CD是圓O的弦，AB是直徑，且CD⊥AB，垂足為P．
（1）求證：PC2=PA•PB；
（2）PA=6，PC=3，求圓O的直徑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+4m（m＞0）的圖象經(jīng)過點B（p，2m），其中m＞0．
（1）若m=1，且k=-1，求點B的坐標(biāo)；
（2）已知點A（m，0），若直線y=kx+4m與x軸交于點C（n，0），n+2p=4m，試判斷線段AB上是否存在一點N，使得點N到坐標(biāo)原點O與到點C的距離之和等于線段OB的長，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，請仔細觀察：
（1）平面內(nèi)將一副三角板按如圖①所示擺放，那么∠EBC的度數(shù)是150°；
（2）平面內(nèi)將一副三角板按如圖②所示擺放，若∠EBC=165°，那么∠α=15°；
（3）平面內(nèi)將一副三角板按如圖③所示擺放，若∠EBC=115°，求∠α的度數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案