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根據圖象可得不等式組
-
1
2
x-1＜0
-2x+m＞0
（m＞0的常數）的解為（　�。�
A、x＞-2B、x＜1
C、x＜-2D、-2＜x＜1
考點：一次函數與一元一次不等式
專題：
分析：根據圖象先分別得出不等式組中兩個不等式的解集，再求出它們的公共解即可．
解答：解：根據圖象可知，不等式-
1
2
x-1＜0的解集為x＞-2，
不等式-2x+m＞0的解集為x＜1，
所以不等式組
-
1
2
x-1＜0
-2x+m＞0
（m＞0的常數）的解集為-2＜x＜1．
故選D．
點評：此題考查了一次函數與一元一次不等式的應用，主要考查學生的觀察能力和理解能力，題型較好，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

因式分解：x（x-1）（x+1）+y（y-1）（y+1）

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科目：初中數學 來源： 題型：

一家火車票代售點，共有三個售票窗口，每個售票窗口的售票速度相同，為有一個良好的購票環(huán)境，門口保安以一個固定的速度放旅客進售票大廳，在售票窗口打開以前的早晨六點二十分，保安就按這個速度開始放旅客進大廳，售票窗口打開后，若同時打開2個售票窗口，那么8分鐘后售票大廳內所有人能買到票（開始售票后仍按固定速度放旅客進大廳）；如果同時打開3個售票窗口，則5分鐘后售票大廳內所有人能買到票，那么售票窗口打開的時間是早晨
 
（填具體時間）

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了測量一個圓形鐵環(huán)的半徑，某同學采用如下的方法：將鐵環(huán)放在水平桌面上，用一個銳角為30°的三角板和一把刻度尺，按如圖的方法得到相關數據，若三角形、刻度尺均與圓相切（切點為B、P），且測得PA=5，則鐵環(huán)的半徑為
 
（保留根號）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

關于x的不等式ax+3a＞3+x的解集為x＜-3，則a應滿足（　�。�
A、a＞1?B、a＜1?
C、a≥1D、a≤1

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列運算中，正確的是（　�。�
A、（
5
-
2
）（
5
+
2
）=25-2×3=19
B、(
2
+
3
)2=(
2
)2+(
3
)2=5
C、（2
2
-
3
）（
2
+
3
）=(2
2
)2-(
3
)2=5
D、（2
10
-
5
）÷
5
=2
2
-1

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知x2-3x-1=0，求（x+2）2-（x+1）（2x-1）-2的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

由平谷統(tǒng)計局2013年12月發(fā)布的數據可知，我區(qū)的旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，以下是根據近幾年我區(qū)旅游業(yè)相關數據繪制統(tǒng)計圖的一部分：

請你根據以上信息解答下列問題：
（1）計算2012年平谷區(qū)旅游區(qū)點營業(yè)收入占全區(qū)旅游營業(yè)收入的百分比，并補全扇形統(tǒng)計圖；
（2）2012年旅游區(qū)點的收入為2.1萬元，請你計算2012年平谷區(qū)旅游營業(yè)收入，并補全條形統(tǒng)計圖（結果保留一位小數）；
（3）如果今年我區(qū)的旅游營業(yè)收入繼續(xù)保持2013年的增長趨勢，請你預測我區(qū)今年的旅游營業(yè)收入（結果保留一位小數）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

反比例函數y=
m+1
x
在第二象限的圖象如圖所示．
（1）直接寫出m的取值范圍；
（2）若一次函數y=-
1
2
x+1的圖象與上述反比例函數圖象交于點A，與x軸交于點B，△AOB的面積為
3
2
，求m的值．

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