如圖,已知直線l:y=x,過點(diǎn)A1(1,0)作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,以A1 B1為邊作正方形A1B1C1A2,過點(diǎn)A2作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)B2,以A2 B2為邊作正方形A2B2C2A3,…;則點(diǎn)A5的坐標(biāo)為
 
,點(diǎn)Cn的坐標(biāo)為
 
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:規(guī)律型
分析:先根據(jù)一次函數(shù)方程式求出B1點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)B1點(diǎn)的坐標(biāo)求出A2、C1的坐標(biāo),以此類推總結(jié)規(guī)律便可求出點(diǎn)A5、Cn的坐標(biāo).
解答:解:直線y=x,點(diǎn)A1坐標(biāo)為(1,0),過點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線于點(diǎn)B1,可知B1點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),
以A1 B1為邊作正方形A1B1C1A2,A1B1=A1A2=1,
OA2=1+1=2,點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(2,0),C1的坐標(biāo)為(2,1),
這種方法可求得B2的坐標(biāo)為(2,2),故點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(4,0),C2的坐標(biāo)為(4,2),
此類推便可求出點(diǎn)點(diǎn)A5的坐標(biāo)為(16,0),點(diǎn)Cn的坐標(biāo)為(2n,2n-1).
故答案為(16,0),(2n,2n-1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,做題時(shí)要注意數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用,是各地的中考熱點(diǎn),學(xué)生在平常要多加訓(xùn)練,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一元二次方程ax2=b(ab>0)的兩個(gè)根分別是m+1與2m-4,則
b
a
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖.化簡:|b-a|+
(a-b)2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
3x-1
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(3,y1)、B(4,y2)都在拋物線y=x2+1上,試比較y1與y2的大。
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知直角梯形ABCD,∠B=Rt∠.AD=CD=4cm,BC=6cm,如圖在這塊鐵皮上剪下一個(gè)扇形和一個(gè)半徑為1cm的圓形鐵片,使之恰好圍成一個(gè)圖2所示的一個(gè)圓錐,則圓錐的高為(  )
A、
17
cm
B、2
2
cm
C、
3
cm
D、
15
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,可以用來說明命題“兩個(gè)銳角的和是鈍角”是假命題的是(  )
A、∠A=30°,∠B=50°
B、∠A=30°,∠B=70°
C、∠A=30°,∠B=90°
D、∠A=30°,∠B=110°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【感知】如圖①,四邊形ABCD、CEFG均為正方形.可知BE=DG.
【拓展】如圖②,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且∠A=∠F.求證:BE=DG.
【應(yīng)用】如圖③,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點(diǎn)E在邊AD上,點(diǎn)G在AD延長線上.若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面積為8,則菱形CEFG的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a-b=2時(shí),求代數(shù)式(a-b)(a2-ab+b2)+ab(b-a)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案