已知:如圖,AE⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.
(1)求證:AB∥CD;  
(2)求∠C的度數(shù).
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)求出AE∥GF,求出∠2=∠A=∠1,根據(jù)平行線的判定推出即可;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠D+∠CBD+∠3=180°,求出∠3,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠C即可.
解答:(1)證明:∵AE⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,
∴AE∥GF,
∴∠2=∠A,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠A,
∴AB∥CD;

(2)解:∵AB∥CD,
∴∠D+∠CBD+∠3=180°,
∵∠D=∠3+60°,∠CBD=70°,
∴∠3=25°,
∵AB∥CD,
∴∠C=∠3=25°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的不等式組
2x+2
3
<x+a
x+5
2
>x-3
只有3個(gè)整數(shù)解,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二元一次方程組
4x-3y=k
2x+3y=5
的解x>y,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
5x+2<3(x+1)
1
3
x-1≤5-
5
3
x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)(-xy-12(-x-2y)-3÷(-x2y);
(2)
x2
2-x
+
4
x-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上. 且A(1,-2),B(5,-4),C(4,1)
(1)畫出△ABC;
(2)若把△ABC向上平移2個(gè)單位長度,再向左平移4個(gè)單位長度得到△A′B′C′,在圖中畫出△A′B′C′,并寫出B′的坐標(biāo);
(3)求出△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
(1)
x=y-50
x+y=180
;                   
(2)
5x-2y=7
3x+4y=-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC=90,BC∥x軸,拋物線y=ax2-2ax+3經(jīng)過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),并且與x軸交于點(diǎn)D、E,點(diǎn)A為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接CD,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P使△PCD為直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系上有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)A第一次跳動(dòng)至點(diǎn)A1(-1,1),第四次向右跳動(dòng)5個(gè)單位至點(diǎn)A4(3,2),…,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)A第200次跳動(dòng)至點(diǎn)A200的坐標(biāo)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案