解不等式組
5x+2<3(x+1)
1
3
x-1≤5-
5
3
x
考點(diǎn):解一元一次不等式組
專題:
分析:先求出每個(gè)不等式的解集,再求出其公共部分.
解答:解:
5x+2<3(x+1)①
1
3
x-1≤5-
5
3
x②
,
由①得x<
1
2
,
由②得x≤3,
不等式組的解集為x<
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元一次不等式組和一元一次不等式組的整數(shù)解,熟悉不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或化簡
(1)計(jì)算
a+1
a-1
-
a2+a
a2-1
;
(2)先化簡:(
a2
a+1
-a+1)÷
a
a2-1
,再從1,-1,2中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工程隊(duì)共有55人,每人每天平均可挖土2.5立方米或運(yùn)土3立方米.為合理分配勞力,使挖出的土可以及時(shí)運(yùn)走,應(yīng)分配挖土和運(yùn)土的人數(shù)分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,五邊形ABCDE中,AE∥BC,∠A+∠B=α,∠C+∠D+∠E=β,猜想α與β的數(shù)量關(guān)系并寫出你的證明.
(1)根據(jù)圖形寫出你的猜想:
 
;
(2)請(qǐng)證明你在(1)中寫出的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
(1)
2x-y=5
7x-3y=20
;       
(2)
x+y=3
x-y=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長為50cm,寬為xcm的大長方形被分割為8小塊,除陰影A、B外,其余6塊是形狀、大小完全相同的小長方形,其較短一邊長為acm.
(1)從圖可知,每個(gè)小長方形較長一邊長是
 
cm(用含a的代數(shù)式表示);
(2)求圖中兩塊陰影A、B的周長和(可以用x的代數(shù)式表示);
(3)分別用含x,a的代數(shù)式表示陰影A、B的面積,并求a為何值時(shí)兩塊陰影部分的面積相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AE⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.
(1)求證:AB∥CD;  
(2)求∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

商場(chǎng)正在銷售帳篷和棉被兩種防寒商品,已知購買1頂帳篷和2床棉被共需300元,購買2頂帳篷和3床棉被共需510元.
(1)求1頂帳篷和1床棉被的價(jià)格各是多少元?
(2)某學(xué)校準(zhǔn)備購買這兩種防寒商品共80件,送給青海玉樹災(zāi)區(qū),要求每種商品都要購買,且?guī)づ竦臄?shù)量多于棉被的數(shù)量,但因?yàn)閷W(xué)校資金不足,購買總金額不能超過8500元,請(qǐng)問學(xué)校共有幾種購買方案?(要求寫出具體的購買方案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ADE為等邊三角形,向兩方延長DE,使得BD=DE=EC.連接AB、AC得△ABC,則∠BAC=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案