【題目】已知:如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(2,0),B(0,﹣2),P為y軸上B點(diǎn)下方一點(diǎn),以AP為邊作等腰直角三角形APM,其中PM=PA,點(diǎn)M落在第四象限,過(guò)M作MN⊥y軸于N.
(1)求直線AB的解析式;
(2)求證:△PAO≌△MPN;
(3)若PB=m(m>0),用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)M的坐標(biāo);
(4)求直線MB的解析式.
【答案】(1)y=x﹣2.(2)詳見(jiàn)解析;(3)(2+m,﹣4﹣m);(4)y=﹣x﹣2.
【解析】
(1)直線AB的解析式為y=kx+b(k≠0),利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式即可;
(2)先證∠APO=∠PMN,用AAS證△PAO≌△MPN;
(3)由(2)中全等三角形的性質(zhì)得到OP=NM,OA=NP.根據(jù)PB=m,用m表示出NM和ON=OP+NP,根據(jù)點(diǎn)M在第四象限,表示出點(diǎn)M的坐標(biāo)即可.
(4)設(shè)直線MB的解析式為y=nx﹣2,根據(jù)點(diǎn)M(m+2,﹣m﹣4).然后求得直線MB的解析式.
(1)解:設(shè)直線AB:y=kx+b(k≠0)
代入A(2,0 ),B (0,﹣2 ),得
,
解得,
∴直線AB的解析式為:y=x﹣2.
(2)證明:作MN⊥y軸于點(diǎn)N.
∵△APM為等腰直角三角形,PM=PA,
∴∠APM=90°.
∴∠OPA+∠NPM=90°.
∵∠NMP+∠NPM=90°,
∴∠OPA=∠NMP.
在△PAO與△MPN中
,
∴△PAO≌△MPN(AAS).
(3)由(2)知,△PAO≌△MPN,則OP=NM,OA=NP.
∵PB=m(m>0),
∴ON=2+m+2=4+m MN=OP=2+m.
∵點(diǎn)M在第四象限,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2+m,﹣4﹣m).
(4)設(shè)直線MB的解析式為y=nx﹣2(n≠0).
∵點(diǎn)M(2+m,﹣4﹣m).
在直線MB上,
∴﹣4﹣m=n(2+m)﹣2.
整理,得(m+2)n=﹣m﹣2.
∵m>0,
∴m+2≠0.
解得 n=﹣1.
∴直線MB的解析式為y=﹣x﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“格子乘法”作為兩個(gè)數(shù)相乘的一種計(jì)算方法最早在15世紀(jì)由意大利數(shù)學(xué)家帕喬利提出,在明代的《算法統(tǒng)宗》一書(shū)中被稱(chēng)為“鋪地錦”.如圖1,計(jì)算,將乘數(shù)47計(jì)入上行,乘數(shù)51計(jì)入右行,然后以乘數(shù)47的每位數(shù)字乘以乘數(shù)51的每位數(shù)字,將結(jié)果計(jì)入相應(yīng)的格子中,最后按斜行加起來(lái),得2397.
(1)如圖2,用“格子乘法”表示,則的值為__________.
(2)如圖3,用“格子乘法”表示兩個(gè)兩位數(shù)相乘,則的值為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批籃球和足球,已知購(gòu)買(mǎi)2個(gè)籃球和1個(gè)足球共需320元,購(gòu)買(mǎi)3個(gè)籃球和2個(gè)足球共需540元.
(1)求每個(gè)籃球和每個(gè)足球的售價(jià);
(2)如果學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種球共50個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)5500元,那么最多可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】浠水縣商場(chǎng)某柜臺(tái)銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為160元、120元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷(xiāo)售情況:
銷(xiāo)售時(shí)段 | 銷(xiāo)售數(shù)量 | 銷(xiāo)售收入 | |
A種型號(hào) | B種型號(hào) | ||
第一周 | 3臺(tái) | 4臺(tái) | 1200元 |
第二周 | 5臺(tái) | 6臺(tái) | 1900元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣進(jìn)貨成本)
(1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);
(2)若商場(chǎng)準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共50臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,商場(chǎng)銷(xiāo)售完這50臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)超過(guò)1850元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)CF平分∠BCD時(shí),寫(xiě)出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x﹣與x軸交于點(diǎn)B1,以OB1為邊長(zhǎng)作等邊△A1OB1,過(guò)點(diǎn)A1作A1B2平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B2,以A1B2為邊長(zhǎng)作等邊△A2A1B2,過(guò)點(diǎn)A2作A1B2平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B3,以A2B3為邊長(zhǎng)作等邊△A3A2B3,…,則等邊△A2017A2018B2018的邊長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們都知道無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù),而無(wú)限循環(huán)小數(shù)是可以化成分?jǐn)?shù)的,例如(為循環(huán)節(jié))是可以化成分?jǐn)?shù)的,方法如下:
令①
則②
②-①得:,即,解得
請(qǐng)你閱讀上面材料完成下列問(wèn)題:
(1)化成分?jǐn)?shù)是 .
(2)化成分?jǐn)?shù)是 .
(3)請(qǐng)你將化成分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的說(shuō)理過(guò)程:如圖,在四邊形中,,分別是,延長(zhǎng)線上的點(diǎn),連接,分別交,于點(diǎn),.已知,.對(duì)和說(shuō)明理由.
理由:(已知),
(______),
(等量代換).
(______).
(______).
(______),
(______).
(______).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】程大位是我國(guó)明朝商人,珠算發(fā)明家,他60歲時(shí)完成的《直指算法綜宗》是東方古代數(shù)學(xué)名著,詳述了傳統(tǒng)的珠算規(guī)則,確立了算盤(pán)用法,書(shū)中有如下問(wèn)題:一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng),小僧三人分一個(gè),大小和尚得幾丁,意思是:有100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭,如果大和尚1人分3個(gè),小和尚3人分1個(gè),正好分完,大、小和尚各有多少人,則小和尚有__________人.
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