5的算術(shù)平方根是（　�。�
A、5
B、
5
C、±
5
D、25
考點(diǎn)：算術(shù)平方根
專題：
分析：根據(jù)開方運(yùn)算，可得一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根．
解答：解：5的算術(shù)平方根是
5
，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平方根，注意一個(gè)正數(shù)只有一個(gè)算術(shù)平方根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=kx+b平行于直線y=3x-4，且在y軸上的截距為3，那么這條直線的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形內(nèi)有兩個(gè)相鄰的正方形，面積分別為6和3，那么陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是35°，則頂角的度數(shù)是（　　）
A、55°
B、125°
C、125°或55°
D、35°或145°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用換元法解方程
x2-3
x
+
x
x2-3
=
5
2
時(shí)，可以設(shè)y=
x2-3
x
，那么原方程可化為（　�。�
A、2y2-5y+1=0
B、y2-5y+2=0
C、2y2+5y+2=0
D、2y2-5y+2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

滿足不等式組
x-1≤1
2x≥-4
的正整數(shù)解的和為（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)不等式的性質(zhì)，下列變形正確的是（　�。�
A、由a＞b得ac2＞bc2
B、由ac2＞bc2得a＞b
C、由-
1
2
a＞2得a＜2
D、由2x+1＞x得x＞1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：要測(cè)河岸相對(duì)兩點(diǎn)A、B間距離，先從B出發(fā)與AB成90°角方向，向前走50米到C立一根標(biāo)桿，然后方向不變繼續(xù)朝前走50米到D處，在D處轉(zhuǎn)90°沿DE方向走17米，到達(dá)E處，使A、C與E在同一直線上，那么測(cè)得A、B的距離為17米．這一作法的理論依據(jù)是（　�。�
A、SSSB、SAS
C、ASAD、AAS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，將矩形ABCD沿對(duì)角線AC平移，平移后的矩形為EFGH（A、E、C、G始終在同一條直線上），當(dāng)點(diǎn)E與C重合時(shí)停止移動(dòng)．平移中EF與BC交于點(diǎn)N，GH與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M，EH與DC交于點(diǎn)P，F(xiàn)G與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q．設(shè)S表示矩形PCMH的面積，S′表示矩形NFQC的面積．
（1）S與S′相等嗎？請(qǐng)說明理由．
（2）設(shè)AE=x，寫出S和x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出x取何值時(shí)S有最大值，最大值是多少？
（3）連結(jié)BE，是否存在x，△BEC是等腰三角形？若存在，求出此時(shí)x的值；若不存在，說明理由．
    （圖2、圖3供同學(xué)們分析題目使用，請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆完成草圖）

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同步練習(xí)冊(cè)答案