如圖1,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F
作圖:請作出AC邊上的高BG
探究:
(1)請你通過觀察、測量找到DE、DF、BG之間的數(shù)量關(guān)系:
 

(2)為了說明DE、DF、BG之間的數(shù)量關(guān)系,小嘉是這樣做的:
連接AD
則S△ADC=
 
,S△ABD=
 

∴S△ABC=
 

S△ABC還可以表示為


請你幫小嘉完成上述填空
拓展:如圖2,當(dāng)D在如圖2的位置時,上面DE、DF、BG之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?并說明理由
考點:等腰三角形的性質(zhì),三角形的面積
專題:探究型
分析:(1)作出AC邊上的高BG,連接AD,分別求出△ABD、△ADC與△ABC的面積,進而可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)(1)中的證明過程可得出結(jié)論.
解答:解:如圖所示:
(1)BG=DE+DF,
連接AD,
∵DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,AB=AC,
∴S△ABC=S△ABD+S△ACD=
1
2
AB•DE+
1
2
AC•DF=
1
2
AC•(DE+DF),
∵BG⊥AC,
∴S△ABC=
1
2
AC•BG,
∴BG=DE+DF.
故答案為:BG=DE+DF;

(2)由(1)可知,S△ADC=
1
2
AC•DF,S△ABD=
1
2
AB•DE
∴S△ABC=
1
2
AC•DF+
1
2
AB•DE
S△ABC還可以表示為
1
2
AC•BG.
故答案為:
1
2
AC•DF,
1
2
AB•DE,
1
2
AC•DF+
1
2
AB•DE,
1
2
AC•BG
拓展結(jié)論仍然成立,即BG=DE+DF.
點評:本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)、三角形的面積等知識,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=
x-5
+
10-2x
-3,則xy=( 。
A、-15B、-9C、9D、15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a<b,那么下列不等式成立的是( 。
A、a-b>0
B、a-3>b-3
C、
1
3
a>
1
3
b
D、-3a>-3b

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下列運算正確的是( 。
A、3a-2a=1
B、(x-1)(1-x)=1-x2
C、(a-2)2=a2-4
D、2a-3a=-a

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下列計算正確的是( 。
A、x2•x3=x6
B、(x32=x9
C、x12÷x3=x4
D、(x2+1)0=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)
1
4
+(-3
1
3
)+(+4
3
4
)+(-6
2
3
);
(2)-14-(1-0.5)÷3×[3-(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩家超市平時以同樣價格出售相同的商品,“十一”黃金周期間,兩家超市都讓利酬賓,其中甲超市對一次購物中超過300元后的價格打6折,乙超市所有商品按8折出售.
(1)以x(單位:元)表示商品原價,y(單位:元)表示購物金額,分別就兩家商場的讓利方式寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出(1)中函數(shù)的圖象;
(3)黃金周期間如何選擇這兩家超市去購物更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=-x-1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,與反比例函數(shù)y2=
k
x
圖象的一個交點為M(-2,m).
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)若點C是坐標(biāo)軸上的一點,且CM=OM,直接寫出點C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是菱形,DE⊥AB于E,EF⊥BC于F.求證:DE=DF.

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