已知下列語句：

（1）有兩個銳角相等的直角三角形全等；

（2）斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等；

（3）三個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等；

（4）兩個直角三角形全等．

其中正確語句的個數(shù)為(     )

A．0       B．1       C．2       D．3


B【考點】全等三角形的判定．

【分析】根據(jù)三角形全等的判定定理和直角三角形全等的判定定理進(jìn)行解答即可．

【解答】解：（1）有兩個銳角相等的直角三角形不一定全等，錯誤；

（2）斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等，正確；

（3）三個角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等，錯誤；

（4）兩個直角三角形不一定全等，錯誤；

故選B

【點評】本題考查的是直角三角形全等的判定，熟知直角三角形的性質(zhì)及HL、ASA定理是解答此題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是標(biāo)準(zhǔn)蹺蹺板的示意圖．橫板AB的中點過支撐點O，且繞點O只能上下轉(zhuǎn)動．如果∠OCA=90°，∠CAO=25°，則小孩玩耍時，蹺蹺板可以轉(zhuǎn)動的最大角度為__________．

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一定能確定△ABC≌△DEF的條件是(     )

A．∠A=∠D，AB=DE，∠B=∠E      B．∠A=∠E，AB=EF，∠B=∠D

C．AB=DE，BC=EF，∠A=∠D  D．∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）如圖（1），將△ABC紙片沿著DE對折，使點A落在四邊形BCDE內(nèi)點A′的位置，探索∠A，∠1，∠2之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

（2）如圖（2），繼續(xù)這樣的操作，把△ABC紙片的三個角按（1）的方式折疊，三個頂點都在形內(nèi)，那么∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度數(shù)是__________．

（3）如果把n邊形紙片也做類似的操作，n個頂點都在形內(nèi)，那么∠1+∠2+∠3+…+∠2n的度數(shù)是__________  （用含有n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有3cm，4cm，7cm，9cm長的四根木棒，任取其中三根組成一個三角形，那么可以組成的三角形的個數(shù)是(     )

A．1個  B．2個   C．3個  D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．如圖，小亮從A點出發(fā)，沿直線前進(jìn)10米后向左轉(zhuǎn)36°，再沿直線前進(jìn)10米，再向左轉(zhuǎn)36°…照這樣走下去，他第一次回到出發(fā)點A點時，一共走的路程是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，C為BE上一點，點A，D分別在BE兩側(cè)，AB∥ED，AB=CE，BC=ED．求證：AC=CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，在菱形ABCD中，∠B=60°，AB=4，則以AC為邊長的正方形ACEF的周長為（ ）

A.14 B.15 C.16 D.17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知x=-3是關(guān)于x的方程3x-m=5-2x的解，則m=     .

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