下列圖形經(jīng)過折疊，能圍成正方體的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：展開圖折疊成幾何體
專題：
分析：利用展開圖分別判斷得出幾何體的形狀進而得出答案．
解答：解：A、可以能圍成正方體，故此選項正確；
B、可以能圍成長方體，故此選項錯誤；
C、可以能圍成五棱柱，故此選項錯誤；
D、不可以能圍成正方體，故此選項錯誤．
故選：A．
點評：此題主要考查了展開圖折疊成幾何體，正確判斷得出各幾何體的形狀是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB=10cm，AC=6cm，且D是AC的中點，則BD=
 
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在方格紙中，我們把每個小正方形的頂點稱為格點．己知點A、B、C都在格點上，且每個小正方形的邊長都為1．
（1）畫三角形ABC，并過點A作AD⊥BC，垂足為點D；
（2）在這個方格紙中，另外作一個格點三角形MNP，使它的一邊在線段EF上，且面積等于三角形ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為D．E、F分別是CD、AD上的點，且CE=AF．如果∠AED=62°，求∠DBF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段AB=9cm，C是線段AB上的一點，BC=3cm，則AC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2y2+3y的值是6，則y2+
3
2
y-
1
2
的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，∠ABC=70°，點O是△ABC的外心，則∠BOC的度數(shù)為（　�。�
A、40°B、60°
C、70°D、80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水平直線上順次三點A、O、B，以O(shè)點為頂點在直線上方作∠COD=40°，OM、ON分別平分∠AOC和∠BOD，求∠MON的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C三點在同一條直線上，且AB=10，BC=4，點O為線段AC的中點，則線段OB的長度是
 
．

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