如圖,已知△ABC(AB>AC).
(1)利用尺規(guī)作邊BC的垂直平分線l以及∠A的平分線m,記l與m的交點(diǎn)為O(要求保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)過(guò)O點(diǎn)畫(huà)AB的垂線,垂足為D,過(guò)O點(diǎn)畫(huà)AC的垂線,垂足為E,求證:BD=CE.
考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖,線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)利用線段垂直平分線的作法以及角平分線的作法分別得出即可;
(2)利用線段垂直平分線的性質(zhì)以及角平分線的性質(zhì)得出OB=OC,OD=OE,進(jìn)而利用“HL定理”得出答案.
解答:解:(1)如圖所示:l是垂直平分線;m是角平分線;

(2)證明:連OB、OC,
∵l是BC的垂直平分線,
∴OB=OC,
∵OD⊥AB,OE⊥AC,且O在∠BAC的角平分線m上,
∴OD=OE,
在Rt△OBD和Rt△OCE中,
OB=OC
OD=OE

∴Rt△OBD≌Rt△OCE(HL),
∴BD=CE.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了線段垂直平分線的作法以及角平分線的作法以及其性質(zhì),熟練應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)若2x+3y=4,則4x•8y的值為
 

(2)0.0035納米用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
 微米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果
2
2-x
是二次根式,那么x應(yīng)滿足的條件是( 。
A、x≠2的實(shí)數(shù)
B、x<2的實(shí)數(shù)
C、x>2的實(shí)數(shù)
D、x>0且x≠2的實(shí)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式
2
x
,
a
3
,
m+n
m-n
x2
x+1
中,分式有( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某電子產(chǎn)品生產(chǎn)車間工人20名,已知每名工人每天可生產(chǎn)甲種產(chǎn)品12個(gè)或乙種產(chǎn)品10個(gè).且每生產(chǎn)一個(gè)甲種產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)50元,每生產(chǎn)一個(gè)乙種產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)80元.在這20名工人中,車間每天安排x名工人生產(chǎn)甲種產(chǎn)品,其余工人生產(chǎn)乙種產(chǎn)品.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出此車間每天獲取利潤(rùn)y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若要使此車間每天獲取利潤(rùn)為14000元,要派多少名工人去生產(chǎn)甲種產(chǎn)品?
(3)若要使此車間每天獲取利潤(rùn)不低于14600元,你認(rèn)為至少要派多少名工人去生產(chǎn)乙種產(chǎn)品才合適?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(-
1
3
)-1-(2-
3
)0-4sin30°+
12
;
(2)計(jì)算:1-
a2-9
a2+6a+9
÷
3
a+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解某校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀的情況,隨機(jī)抽取了該校八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行書(shū)籍種類問(wèn)卷調(diào)查(每人選只選一種書(shū)籍).如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了
 
名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“漫畫(huà)”所在的扇形圓心角等于
 
度;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該年級(jí)有900人,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普”的學(xué)生人數(shù)約是
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:3a2x2-
3
abx-2b2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)O是原點(diǎn),頂點(diǎn)B在y軸上,兩條對(duì)角線AC、OB的長(zhǎng)分別是6和4,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo),并求k的值;
(2)將菱形OABC沿y軸向下平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度后點(diǎn)A會(huì)落在該反比例函數(shù)的圖象上?

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同步練習(xí)冊(cè)答案