計(jì)算:
1
3
108
-
4
1
2
-6
1
3
)-2(
1
8
-
1
3
27
).
考點(diǎn):二次根式的加減法
專(zhuān)題:
分析:先算乘法,再化成最簡(jiǎn)二次根式,最后合并同類(lèi)二次根式即可.
解答:解:原式=
1
3
22×33
-
1
3
9
2
-2
1
3
-2
1
23
+
2
3
33

=2
3
-
1
2
2
-
2
3
3
-
1
2
2
+2
3

=
10
3
3
-
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的加減的應(yīng)用,注意:二次根式的加減步驟是①化成最簡(jiǎn)二次根式,②合并同類(lèi)二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:(x-y)n+2-(x-y)n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
x-y=2a
x+3y=1-5a
的解x與y的和為正數(shù),求a的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩船從同一港口A出發(fā),甲船以10海里/時(shí)的速度向東航行2小時(shí)后到達(dá)港口M,乙船比甲船晚出發(fā)30分鐘,以相同的速度向南航行,在甲到達(dá)港口M同時(shí),乙到達(dá)港口N,則M、N兩港口相距多少海里?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A港在B港的上游,小船于第一天的上午6點(diǎn)從A港出發(fā)開(kāi)往B港,到達(dá)后立即返回,回來(lái)穿梭于A、B港之間,若小船在靜水中的速度為15km/h,水流速度為3km/h,第二天中午12點(diǎn)時(shí),有人看見(jiàn)小船在距離A港90km處,求A、B兩個(gè)港口之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
12
+
1
5
-4
27
-
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,半徑為1個(gè)單位的圓片上有一點(diǎn)A與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合,AB是圓片的直徑.

(1)把圓片沿?cái)?shù)軸向左滾動(dòng)1周,點(diǎn)B到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)C的位置,點(diǎn)C表示的數(shù)是
 
數(shù)(填“無(wú)理”或“有理”),這個(gè)數(shù)是
 

(2)把圓片沿?cái)?shù)軸滾動(dòng)2周,點(diǎn)A到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)D的位置,點(diǎn)D表示的數(shù)是
 
;
(3)圓片在數(shù)軸上向右滾動(dòng)的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動(dòng)的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運(yùn)動(dòng)情況記錄如下:+2,-1,+3,-4,-3
①第幾次滾動(dòng)后,A點(diǎn)距離原點(diǎn)最近?第幾次滾動(dòng)后,A點(diǎn)距離原點(diǎn)最遠(yuǎn)?
②當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí),A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程共有多少?此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD∥BC,∠D=90°,DC=7,AD=2,BC=4.若在邊DC上有點(diǎn)P使△PAD和△PBC相似,則DP=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)-
3
4
+
2
3

(3)3
1
2
+(-
1
2
)-(-
1
3
)+2
2
3

(4)2.7-(-3.5)
(5)36-76+(-23)-105
(6)|-3
1
2
+(-1
5
8
)|-|-2
3
4
+
7
8
|

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同步練習(xí)冊(cè)答案