【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B和點(diǎn)C30),且圖象過點(diǎn)D2,3),連結(jié)AD,點(diǎn)P是線段AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Py軸平行線分別交拋物線和x軸于點(diǎn)EF.連結(jié)AE,過點(diǎn)FFG//AEAD的延長線于點(diǎn)G

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)若tanG,求點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)當(dāng)△AFG是直角三角形時(shí),求DG的長.

【答案】1;(2)點(diǎn)E點(diǎn)坐標(biāo)為(,);(3DG

【解析】

1)由C3,0)、D2,3)兩點(diǎn)坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可確定函數(shù)解析式;

2)由平行線的性質(zhì)可得∠EAP=∠G,則tanEAPtanG,利用(1)中的函數(shù)解析式設(shè)出E點(diǎn)坐標(biāo)為(m,-m22m3),在利用正切函數(shù)得到關(guān)于m的一元二次方程,解方程即可得解;

3)根據(jù)已知條件點(diǎn)PAD上移動(dòng),當(dāng)△AFG是直角三角形時(shí),易得△APE∽△FPA,在(2)的基礎(chǔ)上利用相似三角形的性質(zhì)列出關(guān)于m的方程,從而求得PEAP、PG以及AD的長,進(jìn)一步計(jì)算即可得解.

解:(1)把C3,0)、D2,3)代入

得:,

解得:a=-1,b2,

2)∵FG//AE,

∴∠EAP=∠G

tanEAPtanG

∵點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,3),PF//y

PF3,∠APE90°

設(shè)E點(diǎn)坐標(biāo)為(m,-m22m3

APmPE=-m22m

,解得:m10(舍去),m2

∴點(diǎn)E點(diǎn)坐標(biāo)為(,).

3)點(diǎn)PAD上移動(dòng),當(dāng)△AFG是直角三角形時(shí),∠AFG90°

∴∠EAF90°,易知△APE∽△FPA

,解得:m10(舍去),m2

AP,PE

tanEAPtanG

PG6,

DGPG+AP-AD=62

故答案是:(1;(2)點(diǎn)E點(diǎn)坐標(biāo)為(,);(3DG

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙OAB=AC,BDAC,垂足為E,點(diǎn)FBD的延長線上,且DF=DC,連接AF、CF.

(1)求證:∠BAC=2DAC;

(2)AF10,BC4,求tanBAD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代第一部自成體系的數(shù)學(xué)專著,代表了東方數(shù)學(xué)的最高成就.它的算法體系至今仍在推動(dòng)著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用.書中記載:今有圓材埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?譯為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸這木材,鋸口深1寸(ED=1寸),鋸道長1尺(AB=1=10寸),問這塊圓形木材的直徑是多少?

如圖所示,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)計(jì)算:圓形木材的直徑AC是( 。

A. 13 B. 20 C. 26 D. 28

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小明利用等腰直角三角板測(cè)量旗桿高度的示意圖.等腰直角三角板的斜邊BD與地面AF平行,當(dāng)小明的視線恰好沿BC經(jīng)過旗桿頂部點(diǎn)E時(shí),測(cè)量出此時(shí)他所在的位置點(diǎn)A與旗桿底部點(diǎn)F的距離為10米.如果小明的眼睛距離地面1.7米,那么旗桿EF的高度為( 。

A. 10米 B. 11.7米 C. 10 D. (5+1.7)米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC的垂直平分線EF分別交ADAC、BC于點(diǎn)EO、F,連接CEAF.

1)求證:四邊形AECF為菱形;

2)若AB4,BC8,求菱形AECF的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

1)寫出方程ax2+bx+c0的兩個(gè)根;

2)寫出不等式ax2+bx+c0的解集;

3)若方程ax2+bx+ck有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù),自變量xa時(shí),函數(shù)值y也等于a,我們稱a為這個(gè)函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn).如果二次函數(shù)yx2+2x+c有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn)x1、x2,且x11x2,則c的取值范圍是( )

A. c<﹣3B. c<﹣2C. cD. c1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),直線與拋物線交于兩點(diǎn),其中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.

1)求、兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的函數(shù)表達(dá)式;

2是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作軸的平行線交拋物線于點(diǎn),求線段長度的最大值;

(3)點(diǎn)是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn),使、、、四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,寫出所有滿足條件的點(diǎn)坐標(biāo)(請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo),不要求寫過程);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,延長ADE,使DEAD,連接EB,ECDB,下列條件中,不能使四邊形DBCE成為菱形的是( 。

A.ABBEB.BEDCC.ABE90°D.BE平分∠DBC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案