將下列各式通分:
a
2b2
,
1
-3a2
,
5
6abc
考點(diǎn):通分
專題:
分析:找出公因式通分即可.
解答:解:
a
2b2
=
3a3c
6a2b2c

1
-3a2
=
-2b2c
6a2b2c
,
5
6abc
=
5ab
6a2b2c
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了通分,解題的關(guān)鍵是正確找出公分母.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-(2k-3)x+k2+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,大小兩個(gè)正方形紙片放在桌子上,共遮住了桌面上53cm2的面積,若兩張紙片重疊部分的面積為5cm2,且大正方形的面積比小正方形的面積的2倍還大4cm2,求小正方形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù)十位與個(gè)位上的數(shù)字之和為5,若這個(gè)兩位數(shù)加上9所得到的新的兩位數(shù)的數(shù)字順序恰好顛倒,如果這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為x,那么所列方程為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x、y是實(shí)數(shù),且y=
4-x2
+
x2-4
-1
x+2
,求
3x+4y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,∠B=60°,AB=10,BC=4,點(diǎn)P沿線段AB從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=x.
(1)求AD的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在以A、P、D為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、B為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式組:
mx>5
m
2
x-
mx-6
3
<3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人同地同向出發(fā),甲騎自行車,乙步行,如果乙先走12千米,甲用1小時(shí)可追上乙;如果乙先走1小時(shí),甲只用0.5小時(shí)就追上乙,求兩人的速度各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:(x-y+1)2-(x+y-3)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案