如圖,是一組按照某種規(guī)律擺放而成的圖案,則圖6中三角形的個(gè)數(shù)是
 

考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:由圖可知:第一個(gè)圖案有三角形1個(gè),第二圖案有三角形1+3=4個(gè),第三個(gè)圖案有三角形1+3+4=8個(gè),第四個(gè)圖案有三角形1+3+4+4=12,…第n個(gè)圖案有三角形4(n-1)個(gè),由此得出規(guī)律解決問(wèn)題.
解答:解:第一個(gè)圖案有三角形1個(gè),
第二圖案有三角形1+3=4個(gè),
第三個(gè)圖案有三角形1+3+4=8個(gè),
第四個(gè)圖案有三角形1+3+4+4=12,
第五個(gè)圖案有三角形1+3+4+4+4=16,
第六個(gè)圖案有三角形1+3+4+4+4+4=20.
故答案為:20.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖形的變化規(guī)律,注意由特殊到一般的分析方法.這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,設(shè)c為最長(zhǎng)邊.當(dāng)a2+b2=c2時(shí),△ABC是直角三角形;當(dāng)a2+b2≠c2時(shí),利用代數(shù)式a2+b2和c2的大小關(guān)系,可以判斷△ABC的形狀(按角分類).
(1)請(qǐng)你通過(guò)畫圖探究并判斷:當(dāng)△ABC三邊長(zhǎng)分別為6,8,9時(shí),△ABC為
 
三角形;當(dāng)△ABC三邊長(zhǎng)分別為6,8,11時(shí),△ABC為
 
三角形.
(2)小明同學(xué)根據(jù)上述探究,有下面的猜想:“當(dāng)a2+b2>c2時(shí),△ABC為銳角三角形;當(dāng)a2+b2<c2時(shí),△ABC為鈍角三角形.”請(qǐng)你根據(jù)小明的猜想完成下面的問(wèn)題:
當(dāng)a=2,b=4時(shí),最長(zhǎng)邊c在什么范圍內(nèi)取值時(shí),△ABC是直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求不等式組
2(x-1)≥x-4
x+7
2
>x+2
的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AC是⊙O的切線,BC是直徑,AB交⊙O于點(diǎn)D,∠A=50°,那么∠COD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8,tanB=
3
4
,則AC長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:AB、CD相交于點(diǎn)O,∠1=80°,如果DE∥AB,求∠D的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l:y=
3
3
x,點(diǎn)A1坐標(biāo)為(0,1),過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長(zhǎng)為半徑畫弧交y一軸于點(diǎn)A2;再過(guò)點(diǎn)A2作y軸的垂線交直線于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長(zhǎng)為半徑畫弧交y軸于點(diǎn)A3,…,按此做法進(jìn)行下去,點(diǎn)A4的坐標(biāo)為(
 
,
 
);點(diǎn)An的坐標(biāo)為(
 
,
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P1、P2、P3…Pn(n為正整數(shù))分別是反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)在第一象限圖象上的點(diǎn),A1、A2、A3…An分別為x軸上的點(diǎn),且△P1OA1、△P2A1A2、△P3A2A3…△PnAn-1An均為等邊三角形.若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)A2的坐標(biāo)為
 
,點(diǎn)An的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部,再延長(zhǎng)BG交DC于點(diǎn)F.
(1)求證:A、G、D三點(diǎn)在以點(diǎn)E為圓心,EA的長(zhǎng)為半徑的圓上;
(2)若AD=
3
AB,求
DC
DF
的值;
(3)若
DC
DF
=k,求
AD
AB
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案