已知,如圖,點(diǎn)D在等邊三角形ABC的邊AB上,點(diǎn)F在邊AC上,連接DF并延長交BC的延長線于點(diǎn)E,EF=FD.

求證:AD=CE.


證明:作DG∥BC交AC于G,如圖所示:

則∠DGF=∠ECF,

在△DFG和△EFC中,,

∴△DFG≌△EFC(AAS),

∴GD=CE,

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠A=∠B=∠ACB=60°,

∵DG∥BC,

∴∠ADG=∠B,∠AGD=∠ACB,

∴∠A=∠ADG=∠AGD,

∴△ADG是等邊三角形,

∴AD=GD,

∴AD=CE.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分9分)從無錫供電公司獲悉,現(xiàn)我市執(zhí)行階梯電價(jià)。居民月用電量分為三個(gè)檔次,第一檔230度及以內(nèi),維持現(xiàn)行電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)即每度按0.53元收;第二檔為231度至400度,即每個(gè)月用電量超出230度不超過400度部分,按照每度0.58元收。坏谌龣n為高于400度部分。,即超出400度部分,按照每度0.83元收取

請完成下列問題:

(1)如果該地區(qū)某戶居民2014年8月用電310度,則該居民8月應(yīng)付電費(fèi)為 元.

(2)實(shí)行階梯電價(jià)后,如果月用電量用x(度)表示,月支出電費(fèi)用y(元)表示,小紅、小明、小麗三人繪制了如下大致圖像,你認(rèn)為正確的是 .

(3)小明同學(xué)家2014年11、12兩月共用電460度,且11月份用電量少于12月份,他通過計(jì)算發(fā)現(xiàn):他這兩個(gè)月的電費(fèi)比調(diào)整前多出了2.5元。你能求出他家11、12兩月用電量分別是多少嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


白溪鎮(zhèn)2012年有綠地面積57.5公頃,該鎮(zhèn)近幾年不斷增加綠地面積,2014年達(dá)到82.8公頃.

(1)求該鎮(zhèn)2012至2014年綠地面積的年平均增長率;

(2)若年增長率保持不變,2015年該鎮(zhèn)綠地面積能否達(dá)到100公頃?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系系中,直線y=k1x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)B,連接B0.若SOBC=1,tan∠BOC=,則k2的值是( 。

 

A.﹣3     B.1       C.2        D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,∠ACB=9O°,D為AB中點(diǎn),連接DC并延長到點(diǎn)E,使CE=CD,過點(diǎn)B作BF∥DE交AE的延長線于點(diǎn)F.若BF=10,則AB的長為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


2的相反數(shù)是( 。

A.﹣2       B.2       C.﹣        D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


有兩個(gè)一元二次方程M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a•c≠0,a≠c.下列四個(gè)結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( 。

A.如果方程M有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么方程N(yùn)也有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

B.如果方程M的兩根符號相同,那么方程N(yùn)的兩根符號也相同

C.如果5是方程M的一個(gè)根,那么是方程N(yùn)的一個(gè)根

D.如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根,那么這個(gè)根必是x=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列計(jì)算正確的是( 。

    A.(a33=a6            B.                                a6÷a3=a2                          C.       2a+3b=5ab     D. a2•a3=a5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


兩個(gè)相似三角形的面積比是4:9,則這兩個(gè)三角形的相似比是.

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