如圖,在3×3方格紙中,點(diǎn)A、B、C、D、E、F分別位于小正方形的格點(diǎn)上.從A、D、
E、F四個(gè)點(diǎn)中任意選取兩個(gè)不同的點(diǎn),以所取得這兩個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)B、C為頂點(diǎn)畫四邊形,則所畫四邊形是平行四邊形的概率為(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法,平行四邊形的判定
專題:計(jì)算題
分析:列表得出所有等可能的情況數(shù),找出能構(gòu)成平行四邊形的情況數(shù),即可求出所求的概率.
解答:解:列表如下:
  A D E F
A --- (D,A) (E,A) (F,A)
D (A,D) --- (E,D) (F,D)
E (A,E) (D,E) --- (F,E)
F (A,F(xiàn)) (D,F(xiàn)) (E,F(xiàn)) ---
所有等可能的情況有12種,其中能構(gòu)成平行四邊形的有(E,A);(F,D);(A,E);(D,F(xiàn))共4種,
則P=
4
12
=
1
3

故選B
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=-x+b(b>0)與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于A,B兩點(diǎn),連接OA,OB,AM⊥y軸于M,AN⊥x軸于N,有以下結(jié)論:
①OA=OB;②△AOM≌△BON;③若∠AOB=45°,則S△AOB=k.
其中正確的是
 
(填序號(hào)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一塊直尺與一塊三角板如圖2放置,若∠1=45°,則∠2的度數(shù)為( 。
A、145°B、135°
C、120°D、115°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解,則
m+3n
的算術(shù)平方根為( 。
A、±3
B、3
C、
3
D、±
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知分式
3
x-2
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x≥2B、x≥3
C、x≠2D、x≠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某一周每天最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下:25,28,29,29,30,29,28(單位:℃).則這組數(shù)據(jù)的極差與眾數(shù)分別是(  )
A、2,28B、5,29
C、2,27D、3,28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-5的相反數(shù)是( 。
A、
1
5
B、-
1
5
C、-5
D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了增強(qiáng)體質(zhì)并迎接即將到來的體育中考,全校學(xué)生積極參加體育鍛煉,學(xué)校教務(wù)處對學(xué)生鍛煉時(shí)間做了一抽樣調(diào)查,記錄了部分學(xué)生鍛煉時(shí)間如下:
時(shí)間分組(分鐘) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
0≤t<15 10 0.2
15≤t<30
 
0.4
30≤t<45 10 0.2
45≤t<60
 
0.1
60≤t<75 5
 
合計(jì)
 
1
(1)請你將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.
(2)上述學(xué)生的鍛煉時(shí)間的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi)?
(3)請估計(jì)全校350名九年級(jí)學(xué)生中約有多少學(xué)生時(shí)間在45分鐘以內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知開口向上的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0)、B(3,0),與y軸交于點(diǎn)D(0,3).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A作直線l⊥x軸,并將拋物線沿直線l翻折得到新的拋物線y1,求拋物線y1的解析式.

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同步練習(xí)冊答案