若x-y=
6
5
，那么5x-5y-1=
 
．
考點：代數(shù)式求值
專題：
分析：根據(jù)題意將原式變形進而將已知代入求出即可．
解答：解：∵x-y=
6
5
，
∴5x-5y-1=5（x-y）-1=5×
6
5
-1=5．
故答案為：5．
點評：此題主要考查了代數(shù)式求值，正確利用已知求出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知O是坐標原點，A、B的坐標分別為（3，1），（2，-1）．
（1）在y軸的左側(cè)以O(shè)為位似中心作△OAB的位似△OCD，使新圖與原圖的相似比為2：1；
（2）分別寫出A、B的對應(yīng)點C、D的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個不透明的布口袋中裝有只有顏色不同，其他都相同的白、紅、黑三種顏色的小球各5只，甲、乙兩人進行摸球游戲：甲先從袋中摸出一球，看清顏色后放回，再由乙從袋中摸出一球．
（1）試用樹狀圖（或列表法）表示摸球游戲所有可能的結(jié)果；
（2）如果規(guī)定：乙摸到與甲相同顏色的球為乙勝，否則為甲勝，問誰在游戲中獲勝的可能性更大些？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD相交于O，∠COE是直角，∠1=57°，則∠2=（　　）
A、33°B、43°
C、123°D、93°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)的圖象與x軸的交點的橫坐標是-2，與y軸的交點到原點的距離為6，則該函數(shù)的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了籌備春節(jié)聯(lián)歡會，班長對全班50名同學(xué)喜歡吃哪種水果作了問卷調(diào)查，小明將班長的統(tǒng)計結(jié)果繪成如圖所示的統(tǒng)計圖，并得出以下結(jié)論，其中錯誤的是（　�。�
A、一人可以吃n種水果
B、喜歡吃葡萄的人最多
C、喜歡吃蘋果的人數(shù)是喜歡吃香蕉人數(shù)的3倍
D、喜歡吃香蕉的人數(shù)占全班人數(shù)的40%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了掌握我校初中二年級女同學(xué)身高情況，從中抽測了60名女同學(xué)的身高，該問題中的樣本是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x是5的相反數(shù)，|y|=3，則x+y的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，攔水壩的橫斷面為梯形ABCD，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)求：
（1）坡角α和β；
（2）坡底BC和斜坡AB的長；（精確到0.1m）
（3）若攔水壩總長500米，修筑這樣的攔水壩至少需要多少立方米的泥土？

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同步練習(xí)冊答案