如圖,直線y=x+1與y軸交于A點,與反比列函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點M,過M作MH⊥x,且tan∠AHO=.
(1)求k的值;
(2)設點N(1,a)是反比例函數(shù)y=(x>0)圖像上的點,在y軸上是否存在點P,使得PM+PN最小,若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(1)6;(2)(0,5).
【解析】
試題分析:(1)對于直線y=x+1,令x=0求出y的值,確定出A坐標,得到OA的長,根據(jù)tan∠AHO的值,利用銳角三角函數(shù)定義求出OH的長,根據(jù)MH垂直于x軸,得到M橫坐標與A橫坐標相同,再由M在直線y=x+1上,確定出M坐標,代入反比例解析式求出k的值即可;
(2)將N坐標代入反比例解析式求出a的值,確定出N坐標,過N作N關于y軸的對稱點N1,連接MN1,交y軸于P(如圖),此時PM+PN最小,由N與N1關于y軸的對稱,根據(jù)N坐標求出N1坐標,設直線MN1的解析式為y=kx+b,把M,N1的坐標代入求出k與b的值,確定出直線MN1的解析式,令x=0求出y的值,即可確定出P坐標.
(1)由y=x+1可得A(0,1),即OA=1,
∵tan∠AHO=,
∴OH=2,
∵MH⊥x軸,
∴點M的橫坐標為2,
∵點M在直線y=x+1上,
∴點M的縱坐標為3,即M(2,3),
∵點M在上,
∴k=2×3=6;
(2)∵點N(1,a)在反比例函數(shù)的圖象上,
∴a=6,即點N的坐標為(1,6),
過N作N關于y軸的對稱點N1,連接MN1,交y軸于P(如圖),
此時PM+PN最小,
∵N與N1關于y軸的對稱,N點坐標為(1,6),
∴N1的坐標為(-1,6),
設直線MN1的解析式為y=kx+b,
把M,N1的坐標得
,
解得:
,
∴直線MN1的解析式為y=-x+5,
令x=0,得y=5,
∴P點坐標為(0,5).
考點:反比例函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省江陰市九年級一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在直角坐標系xOy中,正方形OCBA的頂點A,C分別在y軸,x軸上,點B坐標為(6,6),拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A,B兩點,且3a-b=-1.
(1)求a,b,c的值;
(2)如果動點E,F(xiàn)同時分別從點A,點B出發(fā),分別沿A→B,B→C運動,速度都是每秒1個單位長度,當點E到達終點B時,點E,F(xiàn)隨之停止運動,設運動時間為t秒,△EBF的面積為S.
①試求出S與t之間的函數(shù)關系式,并求出S的最大值;
②當S取得最大值時,在拋物線上是否存在點R,使得以E,B,R,F(xiàn)為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出點R的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省江陰市九年級一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點B在反比例函數(shù)y=-(x<0)的圖像上,且 ∠AOB=90°,則tan∠OAB ( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質量調研(二模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若某個圓錐的側面積為8 πcm2,其側面展開圖的圓心角為45°,則該圓錐的底面半徑為 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直角梯形OABC中,AB∥OC,點A坐標為(0,6),點C坐標為(3,0),BC=,一拋物線過點A、B、 C.
(1)填空:點B的坐標為 ;
(2)求該拋物線的解析式;
(3)作平行于x軸的直線與x軸上方的拋物線交于點E 、F,以EF為直徑的圓恰好與x軸相切,求該圓的半徑.
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