【題目】請閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).

在數(shù)學(xué)中,當(dāng)問題的條件不夠時間,常添加輔助線構(gòu)成新圖形,形成新關(guān)系,建立已知與未知的橋梁,從而把原問題轉(zhuǎn)化為易于解決的問題.在著名美籍匈牙利數(shù)學(xué)教波利亞所著的《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》一書中有這樣一個例子:試作一個三角形,使它的三邊長分別是各條中線長的三分之一,解決這個問題的步驟如下:

第一步,如圖1,己知的三條中線,相交于點,則有

下面是該結(jié)論的部分證明過程:

證明:如圖1,過點的平分線,交的延長線于點,則

,

∵點的中點,

……

第二步,同理可以證明:

第三步,如圖2,取BM的中點,連接.的三邊長分別是各條中線長的三分之一.

任務(wù):(1)請在上面第一步中證明過程的基礎(chǔ)上完成對結(jié)論的證明;

2)請完成第三步的結(jié)論的證明;

3)請直接寫出圖2的面積比:_______

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3

【解析】

1)證明即可得到BM=GC,再由即可解答;

2)根據(jù)得出,再得出,根據(jù)中位線的性質(zhì)得出,進(jìn)而得到即可;

3)根據(jù)三角形中線將三角形的面積平分即可推出.

1)解:,

.

邊上的中線,

.

中,

ASA),

BM=GC,

.

2)證明:

.

的中點,

,

的中點,

的中位線,

,又

.

的三邊長分別是各條中線長的三分之一.

3)∵QBM 的中點,

SBMD=2SQMD

AM=2MD

SABM=2SBMD

∴SABD=3SBMD=6SQMD,

∵點DBC中點,

SABC=2SABD=12 SQMD,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作ABDE,連接AD,EC.

(1)求證:△ADC≌△ECD;

(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,上一點,于點,交于點,交于點延長線上一點,且

1)求證:的切線;

2)求證:;

3)若,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:①a+b+c0;②a-b+c0;③b+2a0;④abc0,其中正確的個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸相交于點A(-1,0),B(40),與軸相交于點C

1)求該函數(shù)的表達(dá)式;

2)若點P2,m)為該函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象上一點,過點PPQBC,垂足為點Q,連接PC,求線段PQ的長;

3)在(2)的條件下,點M為該函數(shù)圖象上一點,且∠MAP=45°,求點M的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究尺規(guī)三等分角這個數(shù)學(xué)命題中,利用了如圖,該圖中,四邊形ABCD是矩形,線段AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段AFCF、BA的延長線交于點E,若∠E=∠FAE,∠ACB21°,則∠ECD的度數(shù)是________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖像交于點、,與軸、軸分別交于點、,作軸于點軸于點,過點、分別作,分別交軸于點、于點,若四邊形和四邊形的面積和為12,則的值為_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列二次函數(shù)中有一個函數(shù)的圖像與x軸有兩個不同的交點,這個函數(shù)是(  

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“泥興陶,,是欽州的一張文化名片。欽州市某妮興陶公司以每只60元的價格銷售一種成本價為40元的文化紀(jì)念杯,每星期可售出100只。后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每只杯子的售價每降低1元,則平均何星期可多買出10只。若該公司銷售這種文化紀(jì)念杯要想平均每星期獲利2240元,請回答:

(1)每只杯應(yīng)降價多少元?

(2)在平均每星期獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該公司應(yīng)該按原售價的幾折出售?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案