如圖,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ADF≌△CBE的是( )
A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC
B【考點】全等三角形的判定.
【分析】求出AF=CE,再根據全等三角形的判定定理判斷即可.
【解答】解:∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,
∴AF=CE,
A、∵在△ADF和△CBE中
∴△ADF≌△CBE(ASA),正確,故本選項錯誤;
B、根據AD=CB,AF=CE,∠AFD=∠CEB不能推出△ADF≌△CBE,錯誤,故本選項正確;
C、∵在△ADF和△CBE中
∴△ADF≌△CBE(SAS),正確,故本選項錯誤;
D、∵AD∥BC,
∴∠A=∠C,
∵在△ADF和△CBE中
∴△ADF≌△CBE(ASA),正確,故本選項錯誤;
故選B.
【點評】本題考查了平行線性質,全等三角形的判定的應用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)若AB=17,AD=9,求AE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,將△ABC沿直線DE折疊后,使得點B與點A重合.已知AC=5cm,△ADC的周長為17cm,則BC的長為( )
A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直線BC或AC上取一點P,使得△PAB是等腰三角形,則符合條件的P點有( )
A.5個 B.6個 C.7個 D.8個
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點D與點B重合,點C落在點C′的位置上.
(1)折疊后,DC的對應線段是__________,CF的對應線段是__________;
(2)若AB=8,DE=10,求CF的長度.
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