2.已知菱形ABCD中,∠ABC=60°,且邊長為a.延長BC至點E,使BC=CE,連接DE.
(1)求證:△DEC為正三角形;
(2)連接AE、BD,兩線交于點F,連接CF,求證:AF=CF=DF;
(3)求△ADF的面積.(用含a的式子表示)

分析 (1)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得∠DCE=60°,CD=BC=CE,再根據(jù)正三角形的判定即可證明;
(2)根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)可得AF=DF,根據(jù)題意可得△ABE是直角三角形,可證△ECF≌△EDF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得CF=DF,從而求解;
(3)延長CF交AD于G,根據(jù)三角函數(shù)可得FG的長,再根據(jù)三角形面積公式即可求解.

解答 (1)證明:∵菱形ABCD中,∠ABC=60°,BC=CE,
∴∠DCE=60°,CD=BC=CE,
∴△DEC為正三角形;
(2)證明:∵△DEC為正三角形;
∴DE=DC,
∴AB=DE,
∴四邊形ABED是等腰梯形,
∴AF=DF,
∵2AB=BE,∠ABC=60°,
∴△ABE是直角三角形,
∴∠AEB=30°,
∴∠AED=30°,
∴∠AEB=∠AED,
在△ECF與△EDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{DE=CE}\\{∠AEB=∠AED}\\{EF=EF}\end{array}\right.$
∴△ECF≌△EDF,
∴CF=DF,
∴AF=CF=DF;
(3)解:延長CF交AD于G,
則AG=$\frac{1}{2}$a,∠GAF=∠AEB=30°,
在Rt△AGF中,F(xiàn)G=$\frac{\sqrt{3}}{3}$×AG=$\frac{\sqrt{3}}{6}$a,
則△ADF的面積=$\frac{1}{2}$×a×$\frac{\sqrt{3}}{6}$a=$\frac{\sqrt{3}}{12}$a2

點評 考查了四邊形綜合題,涉及的知識點有:菱形的性質(zhì),正三角形的判定和性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì),直角三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),三角函數(shù)的知識,三角形面積計算,綜合性較強,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某學(xué)校對學(xué)生喜歡的體育運動進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位被調(diào)查者只能選擇一項運動),其中喜歡籃球40人,足球的有25人,乒乓球的有20人,羽毛球的有15人,整理制成扇形統(tǒng)計圖,則表示喜歡足球的圓心角為90度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.計算:($\sqrt{7}$-$\sqrt{5}$)($\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$)=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.將函數(shù)y=x-1的圖象向上平移2013個單位,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=x+2012.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知∠α的補角是它的3倍,則∠α=45°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若(a-1)2+|b-9|=0,則$\frac{a}$的平方根是±3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.方程kx-2y=1的一組解是$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=-2\end{array}\right.$,那么k的值是-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.計算:(1-a)(1+a)+(a-1)2=2-2a.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,AB=14,BC=8,若以CD為底邊作等腰直角△CDE,則AE=2$\sqrt{58}$或8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案