如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,將求∠AGD的過程填寫完整,并在橫線上填寫理由:
因?yàn)镋F∥AD(已知),
所以∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等)
又因?yàn)椤?=∠2(已知),
所以∠1=
 
(等量代換),
所以AB∥
 
(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
所以∠BAC+
 
=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),
因?yàn)椤螧AC=70°(已知),
所以∠AGD=
 
(補(bǔ)角的定義)
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:推理填空題
分析:根據(jù)題意,利用平行線的性質(zhì)和判定填空即可.
解答:解:∵EF∥AD(已知),
∴∠2=∠3.(兩直線平行,同位角相等)
又∵∠1=∠2,(已知)
∴∠1=∠3,(等量代換)
∴AB∥DG.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠BAC+∠DGA=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
又∵∠BAC=70°,(已知)
∴∠AGD=110°.(補(bǔ)角的定義)
故答案為:∠3;DG;∠DGA;110°.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),理解平行線的判定與性質(zhì)進(jìn)行證明是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=55°,AB、AC的垂直平分線交于點(diǎn)O,則∠BOC的度數(shù)為( 。
A、35°B、60°
C、110°D、150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=2+
3
,b=2-
3

(1)求a2b+ab2的值;
(2)求
a
b
-
b
a
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程或方程組:
①2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x);
x-1
4
=
2x+1
6
;
x+y=8
x
2
+
y
3
=4
;
x+y+z=12
x+2y+5z=22
x=4y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
a-2
a2-1
÷(a-1-
2a-1
a+1
),其中a是方程x2-x=2014的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:2x2-4
2
x=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD上的點(diǎn),AE=CF,EF與對(duì)角線AC交于O點(diǎn).
(1)求證:OE=OF;
(2)連接BF,若BE=BF,∠BEF=2∠BAC,BC=2
5
,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線ABCD方向以3cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DC方向以2cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng).已知兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)求CD的長;
(2)當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時(shí),求四邊形PBQD的周長;
(3)在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得△BPQ的面積為20cm2?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(k-3)x|k|-2=2是關(guān)于x的一元一次方程,則k=
 

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