八年級某班50名學(xué)生的年齡統(tǒng)計結(jié)果如表所示，則此班學(xué)生年齡數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別為（　�。�
年齡13141516
人數(shù)620213
A、14，14
B、15，14
C、14，15
D、15，16
考點：眾數(shù),中位數(shù)
專題：
分析：找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)；眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不止一個．
解答：解：這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是50，中間的第25和第26個數(shù)都是14，所以中位數(shù)是14．
15出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以眾數(shù)是15．
故選B．
點評：本題為統(tǒng)計題，考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義，中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到�。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)（最中間兩個數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，如果中位數(shù)的概念掌握得不好，不把數(shù)據(jù)按要求重新排列，就會出錯．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方形網(wǎng)格上有相似三角形△A1B1C1和△A2B2C2，則△A1B1C1和△A2B2C2的面積比為（　�。�
A、2
B、
1
2
C、4
D、
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（a-2）2+
b+3
=0，則（a+b）2012=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=-
3
4
x+3的圖象交x軸、y軸于A、B兩點，點C在直線AB上，其縱坐標(biāo)為
3
2
，點P是射線EA上的動點，PD⊥y軸于D，PE⊥x軸于E，設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m，矩形PDOE與△POC重疊部分的面積為S．
（1）求線段OC所在直線的解析式；
（2）求S與m的函數(shù)解析式；
（3）當(dāng)0＜m＜4時，求S的最大值；
（4）當(dāng)S=0.65時，m的值有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A=5a2-2ab，B=-4a2+4ab，求：
（1）A+B；
（2）2A-B；
（3）先化簡，再求值：3（A+B）-2（2A-B），其中A=-2，B=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：A=x2+2x+3，B=2x2-mx+2，計算2A-B的值時發(fā)現(xiàn)恰好與x無關(guān)，請求出此時m的值及2A-B的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）-20+（-14）-（-18）-13；              
（2）（-12）÷4×（-6）÷2；
（3）10÷（-2）×（-5）2；
（4）（-
5
8
）×（-4）2-0.25×（-5）×（-4）3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：5（a2b-2ab2+c）-4（2c+3a2b-ab2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，在△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB，過點D作EF∥BC，分別交AB、AC于點E、F，則EF與BE、CF之間有何數(shù)量關(guān)系？請說明理由；
（2）如圖2，將（1）中的“在△ABC中，AB=AC“改為“若△ABC不是等腰三角形“，其他條件不變，那么（1）中的結(jié)論是否仍然成立？寫出結(jié)論，不必說明理由．

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