己知函數(shù)y=(k-3)x8-k2為反比例函數(shù).
(1)求k的值;
(2)它的圖象在第
 
象限內(nèi),在各象限內(nèi),y隨x增大而
 
;(填變化情況)
(3)當-2≤x≤-
1
2
時,此函數(shù)的最大值為
 
,最小值為
 
考點:反比例函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)的定義
專題:
分析:(1)首先根據(jù)反比例函數(shù)的定義可得8-k2=-1,且k-3≠0,解出k的值即可;
(2)根據(jù)k<0,結(jié)合反比例函數(shù)的性質(zhì)可得答案;
(3)根據(jù)y隨x增大而增大可得當x=-2時,y最小,當x=-
1
2
時,y最大,代入求值即可.
解答:解:(1)由題意得:8-k2=-1,且k-3≠0,
解得:k=-3,;

(2)∵k=-3<0,
∴圖象在第二、四象限,在各象限內(nèi),y隨x增大而增大;
故答案為:二、四;增大;

(3)當x=-2時,y最小=
-6
-2
=3;
當x=-
1
2
時,y最大=
-6
-
1
2
=12;
故答案為:12;3.
點評:此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)和定義,關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)的形式為y=
k
x
(k為常數(shù),k≠0)或y=kx-1(k為常數(shù),k≠0).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:x=3-
2
.則代數(shù)式(11+6
2
)x2+(3+
2
)x+2014的值為
 

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下列命題的逆命題成立的是( 。
A、對頂角相等
B、如果兩個實數(shù)相等,那么它們的絕對值相等
C、全等三角形的對應(yīng)角相等
D、兩條直線平行,內(nèi)錯角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組式子中是同類項的是(  )
A、-2a與a2
B、5ab2c與-b2ac
C、2a2b與3ab2
D、-17ab2和4ab2c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點A,B,C,D的位置如圖,按下列要求畫出圖形.
(1)畫直線AB,直線CD,它們相交于點E;
(2)連接AC,連接BD,它們相交于點O;
(3)畫射線AD,射線BC,它們交于點F.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOB=∠DOC=90°,OE平分∠AOD,反向延長射線OE至F.
(1)∠AOD和∠BOC是否互補?說明理由;
(2)射線OF是∠BOC的平分線嗎?說明理由;
(3)反向延長射線OA至點G,射線OG將∠COF分成了4:3的兩個角,求∠AOD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AF平分∠BAC交BC于點E,交⊙O于點F,BD平分∠ABC交AF于點D,過點F作FH∥BC.
(1)求證:FH是⊙O的切線;
(2)求證:BF=DF;
(3)若EF=3,DE=4,求線段AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AD=DC=4cm,點N在DC上,且CN=1cm,E是AB中點,請在對角線AC上找一點M使EM+MN的值最小,并求出EM+MN的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖:O1為x軸上一點,以O(shè)1為圓心作⊙O1交x軸于C、D兩點,交y軸于M、N兩點,∠CMD的外角平分線交⊙O1于點E,AB是弦,且AB∥CD,直線DM的解析式為y=3x+3.
(1)如圖1,求⊙O1半徑及點E的坐標.
(2)如圖2,過E作EF⊥BC于F,若A、B為弧CND上兩動點且弦AB∥CD,試問:BF+CF與AC之間是否存在某種等量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論,并證明.
(3)在(2)的條件下,EF交⊙O1于點G,問弦BG的長度是否變化?若不變直接寫出BG的長(不寫過程),若變化自畫圖說明理由.

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