【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源.深圳市環(huán)境衛(wèi)生局為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類情況,其相關(guān)信息如下:

根據(jù)圖表解答下列問題:

1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,產(chǎn)生的有害垃圾C所對(duì)應(yīng)的圓心角為   度;

3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類垃圾占13%,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.5噸二級(jí)原料.假設(shè)深圳市每天產(chǎn)生的生活垃圾為28500噸,且全部分類處理,那么每天回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級(jí)原料?

【答案】1)見解析;(221.6;(31000.35

【解析】

1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中D類垃圾的噸數(shù)和所占的百分比,可以求得本次調(diào)查的垃圾總數(shù),然后即可得到B類垃圾的噸數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以得到在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,產(chǎn)生的有害垃圾C所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

3)根據(jù)題意和統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出每天回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級(jí)原料

解:(1)本次調(diào)查的噸數(shù)為:5÷10%50,

B類有50×30%15(噸),

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,產(chǎn)生的有害垃圾C所對(duì)應(yīng)的圓心角為:360°×154%30%10%)=21.6°

故答案為:21.6;

328500×54%×13%×0.51000.35(噸),

答:每天回收的塑料類垃圾可以獲得1000.35噸二級(jí)原料.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】初三年級(jí)教師對(duì)試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度和廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)調(diào)查,其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了   名學(xué)生;

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)如果全市有12000名初中學(xué)生,那么在試卷講評(píng)課中,獨(dú)立思考的學(xué)生約有多少人.

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【題目】某快餐店外賣促銷,佳佳和點(diǎn)點(diǎn)想點(diǎn)外賣,每單需支付送餐費(fèi)5元,每種餐食外賣價(jià)格如下表:

餐食種類

價(jià)格(單位:元)

漢堡套餐

40

雞翅

16

雞塊

15

冰激凌

14

蔬菜沙拉

9

促銷活動(dòng):

1)漢堡套餐5折優(yōu)惠,每單僅限一套;

2)全部商品(包括打折套餐)滿20元減4元,滿40元減10元,滿60元減15元,滿80元減20元.

佳佳想要漢堡套餐、雞翅、冰激凌、蔬菜沙拉各一份;點(diǎn)點(diǎn)想要漢堡套餐、雞塊、冰激凌各一份,若他們把想要的都買全,最少要花____________元(含送餐費(fèi)).

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【題目】如圖,點(diǎn),上的定點(diǎn),點(diǎn)為優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,以下結(jié)論正確的是(

A.的大小改變B.點(diǎn)到弦所在直線的距離存在最大值

C.線段的長度之和不變D.圖中陰影部分的面積不變

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【題目】如圖,在中,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到,點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,連接交直線于點(diǎn),連接

1)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形;

2)判斷的形狀,并證明;

3)連接,用等式表示線段,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

溫馨提示:在解決第(3)問的過程中,如果你遇到困難,可以參考下面幾種解法的主要思路.

解法1的主要思路:

延長至點(diǎn),使,連接,可證,再證是等腰直角三角形.

解法2的主要思路:

過點(diǎn)于點(diǎn),可證是等腰直角三角形,再證

解法3的主要思路:

過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),設(shè),,用含的式子表示,

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【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AB=3,點(diǎn)M,N分別在線段AC,AB上,將△ANM沿直線MN折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在線段BC上,若△DCM為直角三角形時(shí),則AM的長為_____

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【題目】如圖,直線x軸交于點(diǎn)A3,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過AB

1)求拋物線解析式;

2Em,0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)E軸于點(diǎn)E,交直線AB于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)P,連接PB

①點(diǎn)E在線段OA上運(yùn)動(dòng),若△PBD是等腰三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);

②點(diǎn)Ex軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),若,請(qǐng)直接寫出m的值.

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【題目】如圖1所示的健身器械為倒蹬機(jī),使用方法為上身不動(dòng),腿部向前發(fā)力,雙腿伸直之后,然后再慢慢回收.圖2為示意圖,已知在初始位置,, 點(diǎn)在同一直線上,

1)當(dāng)在初始位置時(shí),求點(diǎn)的距離;

2)當(dāng)雙腿伸直后,如圖3,點(diǎn)分別從初始位置運(yùn)動(dòng)到點(diǎn), 假設(shè)三點(diǎn)共線,求此時(shí)點(diǎn)上升的豎直高度. ( 結(jié)果精確到個(gè)位) (參考數(shù)據(jù):)

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1)求一次函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)圖像直接寫出不等式的解集;

3的面積為

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