【題目】根據(jù)下列表格的對(duì)應(yīng)值:
x | 3.23 | 3.24 | 3.25 | 3.26 |
-0.06 | -0.02 | 0.03 | 0.09 |
寫出方程(a≠0,a,b,c為常數(shù))一個(gè)解x的范圍是__.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店第一次用 6300 元購(gòu)進(jìn)某款球鞋,很快賣完,第二次又用 4200 元購(gòu) 進(jìn)該款球鞋,但這次每雙球鞋的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的 1.2 倍,數(shù)量比第一次少了 40 雙.
(1)求第一次每雙球鞋的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)若第二次進(jìn)貨后按 160 元/雙的價(jià)格銷售,恰好銷售完一半時(shí),根據(jù)市場(chǎng)情況,商店 決定對(duì)剩余的球鞋按同一標(biāo)準(zhǔn)一次性打折銷售,但要求這次的利潤(rùn)不少于 2200 元,問最低可 打幾折?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,,,, .將下列推理過(guò)程補(bǔ)充完整:
(1)因?yàn)?/span>(已知),所以(____)
(2)因?yàn)?/span>(已知),所以______,(__________________________)
(3)因?yàn)?/span>(已知),所以________________,(___________________)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)盤被均勻分為37格,分別標(biāo)以0~36這37個(gè)數(shù)字,且所有寫有偶數(shù)(0除外)的格子都涂成了紅色,寫有奇數(shù)的格子都涂成了藍(lán)色,而0所在的格子被涂成了綠色.游戲者用此轉(zhuǎn)盤(如圖)做游戲,每次游戲游戲者交游戲費(fèi)1元,游戲時(shí),游戲者先押一個(gè)數(shù)字,然后快速地轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,若轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針?biāo)父褡又械臄?shù)字恰為游戲者所押數(shù)字,則游戲者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)36元,該游戲?qū)τ螒蛘哂欣麊?轉(zhuǎn)動(dòng)多次后,游戲者平均每次將獲得或損失多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn).
(1)如圖①,若點(diǎn)E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),且DE⊥DF,求證:BE=AF;
(2)若點(diǎn)E、F分別為AB、CA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE⊥DF,那么BE=AF嗎?請(qǐng)利用圖②說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),P是以C(0,2)為圓心,2為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PA、PB.則△PAB面積的最小值是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的射線與成的角,點(diǎn)為射線上一動(dòng)點(diǎn),給出以下四個(gè)結(jié)論:
①當(dāng),垂足為時(shí),;
②當(dāng)時(shí),;
③在射線上,使為直角三角形的點(diǎn)只有1個(gè);
④在射線上,使為等腰三角形的點(diǎn)只有1個(gè);
其中正確結(jié)論的序號(hào)是___.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC是等邊三角形.
(1)如圖1,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),∠ADE=60°,且DE交△ABC外角∠ACF的平分線CE于點(diǎn)E,求證:AD=DE;(提示:取AB的中點(diǎn)G,連接DG)
(2)小穎對(duì)(1)題進(jìn)行了探索:如果將(1)題中的“點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)D是直線BC上任意一點(diǎn)(B、C兩點(diǎn)除外)”,其它條件不變,結(jié)論AD=DE是否仍然成立?小穎將點(diǎn)D的位置分為三種情形,畫出了圖2、圖3、圖4,現(xiàn)在請(qǐng)你在圖2、圖3、圖4中選擇一種情形,幫小穎驗(yàn)證:結(jié)論AD=DE是否仍然成立?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3
(1)請(qǐng)你把已知的二次函數(shù)化成y=(x﹣h)2+k的形式,并在平面直角坐標(biāo)系中畫出它的圖象;
(2)如果A(x1,y1)、B(x2,y2)是(1)中像上的兩點(diǎn),且x1<x2<1,請(qǐng)直接寫出y1、y2的大小關(guān)系為 .
(3)利用(1)中的圖象表示出方程x2﹣2x﹣1=0的根,畫在(1)的圖象上即可,要求保留畫圖痕跡.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com