【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作對(duì)角線BD的垂線,垂足為E,點(diǎn)F為AD的中點(diǎn),連接FE并延長交BC于點(diǎn)G.
(1)求證:;
(2)若,,,求BG的長.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)由直角三角形斜邊中線定理,得到EF=DF,然后得到∠FED=∠FDE,利用平行線的性質(zhì)和對(duì)頂角相等,得到∠EBG=∠BEG,從而得到BG=GE.
(2)由平行四邊形和平行線的性質(zhì),可以得到△ABE為等腰直角三角形,根據(jù)計(jì)算得AE=BE=3,又AF=EF=3,可得△AEF為等邊三角形,則∠EAD=60°,從而得到∠EBG=∠ADE=30°,進(jìn)而得到BG的長度.
解:(1)證明:∵
∴
∵點(diǎn)F是AD的中點(diǎn)
∴
∴
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴
∴
∵
∴
∴
(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴,
∴
∵
∴
∴
∴
由(1)可得,
∴是等邊三角形
∴
∴
∴
;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量某煙囪的高度,他將一面鏡子放在他與煙囪之間的地面上某一位置,然后站到與鏡子、煙囪成一條直線的地方,剛好從鏡中看到煙囪的頂部,如果這名同學(xué)身高為1.65米,他到鏡子的距離是2米,測(cè)得鏡面到煙囪的距離為20米,煙囪的高度_____ 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:①.
②﹣12020+24÷(﹣2)3﹣32×()2.
(2)化簡求值:①
②先化簡,再求值:2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y2+2x3),其中x=﹣3,y=﹣2.
(3)解方程:① 3(x﹣3)+1 = x﹣(2x﹣1)
②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列說法:①c=0;②該拋物線的對(duì)稱軸是直線x=-1;③當(dāng)x=1時(shí),y=2a;④am2+bm+>0(m≠-1).其中正確的個(gè)數(shù)是
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:如圖①,AB∥CD∥EF,點(diǎn)G、P、H分別在直線AB、CD、EF上,連結(jié)PG、PH,當(dāng)點(diǎn)P在直線GH的左側(cè)時(shí),試說明∠AGP+∠EHP=∠GPH.下面給出了這道題的解題過程,請(qǐng)完成下面的解題過程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式).
解:如圖①,∵AB∥CD( )
∴∠AGP=∠GPD
∵CD∥EF
∴∠DPH=∠EHP( )
∵∠GPD+∠DPH=∠GPH,
∴∠AGP+∠EHP=∠GPH( )
拓展:將圖①的點(diǎn)P移動(dòng)到直線GH的右側(cè),其他條件不變,如圖②.試探究∠AGP、∠EHP、∠GPH之間的關(guān)系,并說明理由.
應(yīng)用:如圖③,AB∥CD∥EF,點(diǎn)G、H分別在直線AB、EF上,點(diǎn)Q是直線CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且不在直線GH上,連結(jié)QG、QH.若∠GQH=70°,則∠AGQ+∠EHQ= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)B(0,3),其頂點(diǎn)為C,對(duì)稱軸為x=1,
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)M為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABM為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)將△AOB沿x軸向右平移m個(gè)單位長度(0<m<3)得到另一個(gè)三角形,將所得的三角形與△ABC重疊部分的面積記為S,用m的代數(shù)式表示S,并求其最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對(duì)門票釆用靈活的售票方法吸引游客.門票定價(jià)為50元/人,非節(jié)假日打折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊(duì)人數(shù)分段定價(jià)售票,即人以下(含人)的團(tuán)隊(duì)按原價(jià)售票;超過人的團(tuán)隊(duì),其中人仍按原價(jià)售票,超過人部分的游客打折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為人,非節(jié)假日購票款為(元),節(jié)假日購票款為(元).與之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)觀察圖象可知: ; ; ;
(2)直接寫出,與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)某旅行社導(dǎo)游王娜于5月1日帶團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶團(tuán)都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)合計(jì)50人,求,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)各有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線于點(diǎn)F
(1)求證:EO=FO;
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.
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