如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形OABC的直角腰在y軸上,底邊OC在x軸上,且∠BCO=45°,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,4).過點(diǎn)C作直線l∥y軸.以動點(diǎn)P為圓心,以1個單位長半徑的⊙P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個單位長的速度沿O-A-B的路線向點(diǎn)B運(yùn)動;同時直線l從點(diǎn)C出發(fā),以相同速度向左平移,在平移的過程中,直線l交x軸于點(diǎn)D,交線段CB或線段BO于點(diǎn)E,點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時,點(diǎn)P和直線l都停止運(yùn)動,在運(yùn)動過程中,設(shè)動點(diǎn)P運(yùn)動的時間為t秒.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)t為何值時,⊙P與BC所在的直線相切?
(3)當(dāng)t為何值是,以B、P、D為頂點(diǎn)的三角形的面積為8?
(4)當(dāng)P在OA上運(yùn)動時(0≤t<4)是否存在以B、P、E為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,求t的值,若不存在,請說明理由.
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:
分析:(1)先根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)求出A的坐標(biāo),再過點(diǎn)B作BE⊥x軸于點(diǎn)E,則BE=4,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出CE的長,根據(jù)OC=OE+EC即可得出C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)經(jīng)過t秒,⊙P與BC所在的直線相切于點(diǎn)F,連接PF,根據(jù)勾股定理得出FB的長,再由t=OA+AB-PB即可得出結(jié)論;
(3)當(dāng)P在OA上運(yùn)動時,根據(jù)S△PBD=S梯形OABC-S△APB-S△DPO-S△BCD=8可得出關(guān)于t的解析式,求出t的值;當(dāng)P在AB上運(yùn)動,根據(jù)S△PBD=
1
2
×(7-t)×4=8即可得出t的值;
(4)先根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式用t表示出BP,BE,PE的值,再根據(jù)BP=BE;BP=PE;BE=PE三種情況進(jìn)行分類討論.
解答:解:(1)∵四邊形OABC是直角梯形,∠AOC=90°,B(3,4),
∴A(0,4),
過點(diǎn)B作BE⊥x軸于點(diǎn)E,則BE=4,
∵∠BCO=45°,
∴OC=BE=4,
∴OC=OE+EC=3+4=7,
∴C(7,0);

(2)設(shè)經(jīng)過t秒,⊙P與BC所在的直線相切于點(diǎn)F,如圖2,連接PF,則∠PFB=90°.
∵AB∥OC,∠BCO=45°,
∴∠FBP=45°,即:PF=FB=1,
由勾股定理可得:PB=
2

∴t=OA+AB-PB=(7-
2
)秒

(3)如圖3,當(dāng)P在OA上運(yùn)動時,0≤t<4.
由S△PBD=S梯形OABC-S△APB-S△DPO-S△BCD=8,得
1
2
×(3+7)×4-
1
2
×3×(4-t)-
1
2
t(7-t)-
1
2
t×4=8.
整理,得t2-8t+12=0,解之得t1=2,t2=6(舍)
如圖4,當(dāng)P在AB上運(yùn)動,4≤t<7.
由S△PBD=
1
2
×(7-t)×4=8,得t=3(舍)
∴當(dāng)t=2時,以B、P、D為頂點(diǎn)的三角形的面積為8.

(4)存在,如圖5,當(dāng)P在OA上運(yùn)動時,0≤t<4.
∴BP=
(4-t)2+32
,BE=4
2
-
2
t,PE=7-t
當(dāng)BP=BE時,(4-t)2+32=2(4-t)2,
整理得,t2-8t+7=0.
∴t=1,t=7(舍)
當(dāng)BP=PE時,(4-t)2+32=(7-t)2
整理得,6t=24.
∴t=4(舍)
當(dāng)BE=PE時,2(4-t)2=(7-t)2,
整理得,t2-2t-17=0,
∴t=1±3
2
(舍).即:當(dāng)t=1時,以B、P、E為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.
點(diǎn)評:本題考查的是圓的綜合題,此題涉及到直角梯形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、兩點(diǎn)間的距離公式等知識,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
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甲、乙兩個芭蕾舞團(tuán)女演員的平均身高是
.
x
=165
,
.
x
=165
,她們身高的方差是S2=1.5,S2=2.5.下列說法正確的是( 。
A、甲團(tuán)演員身高更整齊
B、乙團(tuán)演員身高更整齊
C、兩團(tuán)演員身高一樣更整齊
D、無法確定誰更整齊

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課本拓展
舊知新意:
我們?nèi)菀鬃C明,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?
1.嘗試探究:
(1)如圖1,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,試探究∠A與∠DBC+∠ECB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
2.初步應(yīng)用:
(2)如圖2,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1=130°,則∠2-∠C=
 

(3)小明聯(lián)想到了曾經(jīng)解決的一個問題:如圖3,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?請利用上面的結(jié)論直接寫出答案
 

3拓展提升:
(4)如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,∠P與∠A、∠D有何數(shù)量關(guān)系?為什么?(若需要利用上面的結(jié)論說明,可直接使用,不需說明理由)

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如圖1,在方格紙中,我們把像△ABC這樣的頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形,如圖,左邊的5×5方格中有一個△ABC.

(1)在如圖2,3,4三個5×5的方格紙中各畫出一個與△ABC相似且互不全等的格點(diǎn)三角形;
(2)直接寫出在一個6×6的方格紙中,可以畫出的與△ABC相似的且互不全等的所有格點(diǎn)三角形的個數(shù)(不包括與△ABC全等的三角形).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:
1
x-3
-
6-x
3-x
=-2;
(2)求不等式組
1
2
x+1<
3
2
1-5(x+1)≤6
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場為了解市民對銷量較大的開心果、榛子、松子、腰果(分別記為A、B、C、D)等四種干果的喜愛情況,在今年春節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).

請根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)小明特別喜歡吃松子,參加調(diào)查時工作人員先隨機(jī)從四種干果中取一種干果送給小明試吃,再取另一種干果讓小明品嘗.請用列表或畫樹狀圖的方法,求小明兩次試吃即可吃到松子的概率.

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1
2

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(1)
81
的平方根是
 
;
(2)
(2-
5
)2
=
 

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