比較大小并說(shuō)明：-
5
+1與-
2
2
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)大小比較
專題：
分析：首先估算出
5
和
2
的大小，進(jìn)一步比較得出答案即可．
解答：解：∵2＜
5
＜3，
∴-3＜-
5
＜-2，
則-
5
+1＜-1，
∵1＜
2
＜2，
∴-2＜-
2
＜-1
∴-1＜-
2
2
＜-
1
2

因此：-
5
+1＜-
2
2
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查實(shí)數(shù)的大小比較，估算出無(wú)理數(shù)的大小是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：
a+b
a-b
=3，則
a+b
2(a-b)
-
3(a-b)
2(a+b)
的值為（　　）
A、-
3
2
B、1
C、-3
D、
11
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

海信牌電視機(jī)原價(jià)a元，今年降價(jià)x%，則今年的價(jià)格是（　�。┰�
A、ax%
B、a-x%
C、
a(1-x)
100
D、a（1-x%）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠去年的利潤(rùn)（總收入-總支出）為100萬(wàn)元，今年總收入比去年增加了10%，總支出比去年減少了9%，今年的利潤(rùn)為300萬(wàn)元，去年的總收入、總支出各是多少萬(wàn)元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求多項(xiàng)式x2-4x-1的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

縣公路管理站將對(duì)隆田路進(jìn)行部分維修，工程準(zhǔn)備對(duì)外招標(biāo)，現(xiàn)有甲乙兩個(gè)工程隊(duì)競(jìng)標(biāo)，競(jìng)標(biāo)資料顯示，若兩隊(duì)合作6天可完成，共需工程費(fèi)10200元，若各自單獨(dú)完成，則甲隊(duì)比乙隊(duì)少用5天，但甲隊(duì)的工程費(fèi)每天比乙隊(duì)多300元，
（1）甲單獨(dú)完成需多少天？
（2）工程指揮部決定從兩個(gè)隊(duì)中選一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成此工程，若從節(jié)省資金的角度考慮，應(yīng)選哪個(gè)工程隊(duì)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷下列命題是真命題還是假命題，并說(shuō)明理由．
（1）兩邊及其一邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；
（2）兩邊及其一邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)有1，2，3，4的小球，它們的形狀、大小完全相同．小明從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球，記下數(shù)字為x，小紅在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球，記下數(shù)字為y，這樣確定了點(diǎn)Q的坐標(biāo)（x，y）．
（1）畫(huà)樹(shù)狀圖或列表，寫(xiě)出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo)；
（2）求點(diǎn)Q（x，y）在函數(shù)y=-x+5的圖象上的概率；
（3）小明和小紅約定做一個(gè)游戲，其規(guī)則為：若x、y滿足xy＞6則小明勝，若x、y滿足xy＜6則小紅勝，這個(gè)游戲公平嗎？說(shuō)明理由；若不公平，請(qǐng)寫(xiě)出公平的游戲規(guī)則．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，EF∥BC，分別交AB、CD于點(diǎn)E、F．GH∥AB，分別交AD、BC于點(diǎn)G、H，EF、GH的交點(diǎn)P在BD上．問(wèn)圖中面積相等的平行四邊形有哪幾對(duì)？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案