【題目】已知拋物線y=2x2+bx+c與直線y=﹣1只有一個公共點(diǎn),且經(jīng)過A(m﹣1,n)和B(m+3,n),過點(diǎn)A,B分別作x軸的垂線,垂足記為M,N,則四邊形AMNB的周長為 .
【答案】22
【解析】y=2x2+bx+c= ,
∵拋物線y=2x2+bx+c與直線y=﹣1只有一個公共點(diǎn),
∴ ,得 ,
∵拋物線y=2x2+bx+c經(jīng)過A(m﹣1,n)和B(m+3,n),
∴該拋物線的對稱軸為:直線x= = ,
∴b=﹣4(m+1),
∴ =2m2+4m+1,
∴y=2x2+bx+c=2x2﹣4(m+1)x+2m2+4m+1,
∴n=2×(m﹣1)2﹣4(m+1)(m﹣1)+2m2+4m+1=7,
即AM=BN=7,
∵A(m﹣1,n),B(m+3,n),
∴AB=(m+3)﹣(m﹣1)=4,
∴四邊形AMNB的周長為是:AM+MN+NB+BA=7+4+7+4=22,
所以答案是:22.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識,掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn),以及對二次函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D,點(diǎn)P是直線l3上一動點(diǎn)
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段CD上運(yùn)動時,∠PAC,∠APB,∠PBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請你猜想結(jié)論并說明理由.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動時(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請直接寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于三個數(shù),用表示這三個數(shù)中最大數(shù),例如:,
解決問題:
(1)填空:{,,}= ,如果{,,}=,則的取值范圍為 ;
(2)如果{,,}=,求的值;
(3)如圖,在同一坐標(biāo)系中畫出了三個一次函數(shù)的圖象:,和
請觀察這三個函數(shù)的圖象,
①在圖中畫出{,,}對應(yīng)的圖像(加粗);
②{,,}的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩種包裝盒,大盒比小盒可多裝20克某一物品.已知120克這一物品單獨(dú)裝滿小盒比單獨(dú)裝滿大盒多1盒.
(1)問小盒每個可裝這一物品多少克?
(2)現(xiàn)有裝滿這一物品兩種盒子共50個.設(shè)小盒有n個,所有盒子所裝物品的總量為w克. ①求w關(guān)于n的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
②如果小盒所裝物品總量與大盒所裝物品總量相同,求所有盒子所裝物品的總量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形DEF是三角形ABC平移所得,觀察圖形:(1)點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn) ,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn) ,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn) ;(2)線段AD,BE,CF叫做對應(yīng)點(diǎn)間的連線,這三條線段之間有什么關(guān)系呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AE上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ.則下列結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP.其中正確的是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C、D.
求證:(1)∠ECD=∠EDC;
(2)OC=OD;
(3)OE是線段CD的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC=________,若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將連續(xù)的奇數(shù),,,...按圖1中的方式排成一個數(shù)表,用一個十字框框住個數(shù),這樣框出的任意個數(shù)中,四個分支上的數(shù)分別用、、、表示,如圖2所示。
(1)計算:若十字框中間的數(shù)為,則______________;
(2)發(fā)現(xiàn):移動十字框,比較與中間的數(shù).猜想:十字框中、、、的和是中間的數(shù)的___________________;
(3)驗(yàn)證:用含的式子表示、、、,并利用整式運(yùn)算驗(yàn)證(2)中猜想的正確性;
(4)應(yīng)用:設(shè),判斷的值能否等于,請說明理由.
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