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化簡：
（1）（
1
3
27
-
24
+3
2
3
）×
12
     　
（2）(3+
5
)2-
1
5
．
考點：二次根式的混合運算
專題：計算題
分析：（1）先把各二次根式化為最簡二次根式，然后把括號內合并后進行二次根式的乘法運算；
（2）先利用完全平方公式計算，然后合并即可．
解答：解：（1）原式=（
3
-2
6
+
6
）×2
3

=（
3
-
6
）×2
3

=6-6
2
；
（2）原式=9+6
5
+5-
5
5

=14+
29
5
5
．
點評：本題考查了二次根式的計算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）
1.21
-
0.64
；
（2）
3-0.008
-
30.000216
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某項工程，若由乙隊獨做2天后，再由甲、乙兩隊合做10天能完成全部工程．已知乙隊每天的工效比甲隊高25%．甲隊每天的工程費3萬，乙隊每天的工程費3.5萬．
①求甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需多少天？
②如果工程要求不超過12天完工，那么，在盡可能節(jié)約施工費用的情況下，該怎樣安排甲乙兩對施工？最低工程費是多少萬元．

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科目：初中數學 來源： 題型：

將一副直角三角尺如圖所示，疊放在一起，則
BE
CE
的值是（　　）
A、
2
2
B、
3
3
C、
2
3
D、
3
4

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：（2-
2
）（3+2
2
）

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科目：初中數學 來源： 題型：

為改善民生，某市政府撥�？�60000000元，用于對老舊居民小區(qū)進行外立面粉刷和環(huán)境治理．將60000000用科學記數法表示應為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

①1-2=
 
；     ②（-16）+（-17）=
 
；   ③2×（-3）2=
 
；    
④-3÷(-
1
3
)=
 
； ⑤-6x+x=
 
；            ⑥3xy-4xy-（-2xy）=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=90°，∠C=30°，BC=12cm，把△ABC繞著它的斜邊中點P逆時針旋轉90°至△DEF的位置，DF交BC于點H．△ABC與△DEF重疊部分的面積為
 
cm2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，E、D分別是AC、BC的中點，AD、BE交于點O，則S△DOE：S△AOB=（　�。�
A、1：2B、2：3
C、1：3D、1：4

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