如圖，直線y1=k1x+a與y2=k2x+b的交點(diǎn)坐標(biāo)為（1，2），方程組
k1x-y1+a=0
k2x-y2+b=0
的解
 
．
考點(diǎn)：一次函數(shù)與二元一次方程（組）
專題：
分析：根據(jù)任何一個(gè)一次函數(shù)都可以化為一個(gè)二元一次方程，再根據(jù)兩個(gè)函數(shù)交點(diǎn)坐標(biāo)就是二元一次方程組的解可直接得到答案．
解答：解：∵直線y1=k1x+a與y2=k2x+b的交點(diǎn)坐標(biāo)為（1，2），
∴二元一次方程組
k1x-y1+a=0
k2x-y2+b=0
的解為
x=1
y=2
，
故答案為：
x=1
y=2
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系，滿足解析式的點(diǎn)就在函數(shù)的圖象上，在函數(shù)的圖象上的點(diǎn)，就一定滿足函數(shù)解析式．函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，DE∥BC，若∠AED=42°，∠ADE=80°，則∠B=
 
，∠C=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下面的文字，完成解答過程．
（1）如果有
1
1×2
=1-
1
2
 
1
2×3
=
1
2
-
1
3
 
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，
則
1
2013×2014
=
 
．
（2）用含有n的式子表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．
（3）根據(jù)（1）的規(guī)律來計(jì)算
1
1×4
+
1
4×7
+
1
7×10
+…+
1
2014×2017
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，D在AB上．
（1）求證：△ACE≌△BCD；
（2）求證：AD2+AE2=DE2；
（3）若此時(shí)CB=
3
+1，∠DCB=30°，求四邊形CBDE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知扇形的圓心角為90°，半徑為R，則扇形弧長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，甲騎自行車，乙騎摩托車，沿同一條路線相向勻速行駛，出發(fā)后經(jīng)過3小時(shí)兩人相遇，相遇后，兩人繼續(xù)前進(jìn)，乙達(dá)到A地后立即按原速返回B地，若A、B兩地相距180千米，且乙的速度是甲的3倍．
（1）相遇時(shí)乙比甲多行駛多少千米？
（2）出發(fā)多少個(gè)小時(shí)后，乙在返回途中追上甲，此時(shí)距離B地多遠(yuǎn)？
（3）在整個(gè)行駛過程中，出發(fā)多少個(gè)小時(shí)后甲乙兩人相距20千米，請(qǐng)直接寫出答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知最簡二次根式
x2+4
與
2x2-21
是同類二次根式，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)角的補(bǔ)角和這個(gè)角的余角互為補(bǔ)角，則這個(gè)角的一半是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知A、B、C三點(diǎn)，請(qǐng)完成下列問題：
（1）作線段BC，射線CA，直線AB；
（2）點(diǎn)M是直線AB上的一點(diǎn)，若線段AB=6，BM=
2
3
AB，求線段MA的長．

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同步練習(xí)冊(cè)答案