【題目】如圖1,□OABC的邊OC在y軸的正半軸上,OC=3,A(2,1),反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)如圖2,將線段OA延長(zhǎng)交y= (x>0)的圖象于點(diǎn)D,過(guò)B,D的直線分別交x軸、y軸于E,F兩點(diǎn),①求直線BD的解析式;②求線段ED的長(zhǎng)度.
【答案】(1)B(2,4),反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=;(2)①直線BD的解析式為y=-x+6;②ED=2
【解析】試題分析:(1)過(guò)點(diǎn)A作AP⊥x軸于點(diǎn)P,由平行四邊形的性質(zhì)可得BP=4, 可得B(2,4),把點(diǎn)B坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中即可;
(2)①先求出直線OA的解析式,和反比例函數(shù)解析式聯(lián)立,解方程組得到點(diǎn)D的坐標(biāo),再由待定系數(shù)法求得直線BD的解析式; ②先求得點(diǎn)E的坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)D分別作x軸的垂線,垂足為G(4,0),由溝谷定理即可求得ED長(zhǎng)度.
試題解析:(1)過(guò)點(diǎn)A作AP⊥x軸于點(diǎn)P,
則AP=1,OP=2,
又∵AB=OC=3,
∴B(2,4).,
∵反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)的B,
∴4=,
∴k=8.
∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=;
(2)①由點(diǎn)A(2,1)可得直線OA的解析式為y=x.
解方程組,得, .
∵點(diǎn)D在第一象限,
∴D(4,2).
由B(2,4),點(diǎn)D(4,2)可得直線BD的解析式為y=-x+6;
②把y=0代入y=-x+6,解得x=6,
∴E(6,0),
過(guò)點(diǎn)D分別作x軸的垂線,垂足分別為G,則G(4,0),
由勾股定理可得:ED=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】服裝店10月份以每套500元的進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)一批羽絨服,當(dāng)月以標(biāo)價(jià)銷售,銷售額14000元,進(jìn)入11月份搞促銷活動(dòng),每件降價(jià)50元,這樣銷售額比10月份增加了5500元,售出的件數(shù)是10月份的1.5倍.
(1)求每件羽絨服的標(biāo)價(jià)?
(2)進(jìn)入12月份,該服裝店決定把剩余羽絨服按10月份標(biāo)價(jià)打九折銷售,結(jié)果全部賣掉,而且這批羽絨服總獲利不少于12700元,問(wèn)這批羽絨服至少購(gòu)進(jìn)多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小亮計(jì)劃暑期結(jié)伴參加志愿者活動(dòng).小明想?yún)⒓泳蠢戏⻊?wù)活動(dòng),小亮想?yún)⒓游拿鞫Y儀宣傳活動(dòng).他們想通過(guò)做游戲來(lái)決定參加哪個(gè)活動(dòng),于是小明設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:在三張完全相同的卡片上分別標(biāo)記4、5、6三個(gè)數(shù)字,一人先從三張卡片中隨機(jī)抽出一張,記下數(shù)字后放回,另一人再?gòu)闹须S機(jī)抽出一張,記下數(shù)字,若抽出的兩張卡片標(biāo)記的數(shù)字之和為偶數(shù),則按照小明的想法參加敬老服務(wù)活動(dòng),若抽出的兩張卡片標(biāo)記的數(shù)字之和為奇數(shù),則按照小亮的想法參加文明禮儀宣傳活動(dòng).你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形OABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,1),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是4,則B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是( 。
A. (﹣2,4),(1,3) B. (﹣2,4),(2,3)
C. (﹣3,4),(1,4) D. (﹣3,4),(1,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把滿足下面條件的△ABC稱為“黃金三角形”:
①△ABC是等腰三角形;②在三角形的某條邊上存在不與頂點(diǎn)重合的點(diǎn)P,使得P與P所在邊的對(duì)角頂點(diǎn)連線把△ABC分成兩個(gè)不全等的等腰三角形.
(1)△ABC中,AB=AC,∠A:∠C=1:2,可證△ABC是“黃金三角形”,此時(shí)∠A的度數(shù)為_________.
(2)△ABC中,AB=AC, ∠A為鈍角.若△ABC為“黃金三角形”,則∠A的度數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某游泳館的剖面圖,運(yùn)動(dòng)員小亮站在米高的跳臺(tái)上(即),目測(cè)游泳館遠(yuǎn)處墻壁的最高點(diǎn)的仰角為,已知,游泳館的館頂是一個(gè)弓形,且弓形高是.求該游泳館的館頂離地面的最大高度.(小亮的身高可忽略不計(jì),結(jié)果精確到米).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,P是△ABC外接圓⊙O上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)C位于直線AB的異側(cè))連接AP、BP,延長(zhǎng)AP到D,使PD=PB,連接BD.
(1)求證:PC∥BD;
(2)若⊙O的半徑為2,∠ABP=60°,求CP的長(zhǎng);
(3)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),的值是否會(huì)發(fā)生變化,若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】樓房AB后有一假山,其坡度為i=1:,山坡坡面上E點(diǎn)處有一休息亭,測(cè)得假山坡腳C與樓房水平距離BC=30米,與亭子距離CE=18米,小麗從樓房頂測(cè)得E點(diǎn)的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)
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