計(jì)算：
（1）-13-（1-0.5）×
1
3
×[4-（-3）2]；
（2）（-47.65）×2
6
11
+（-37.15）×（-2
6
11
）+10.5×（-7
5
11
）．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：
分析：（1）先算乘方和括號(hào)里面的減法，再算乘法，最后算減法；
（2）利用乘法分配律簡(jiǎn)算．
解答：解：（1）原式=-1-
1
2
×
1
3
×[4-9]
=1-
1
6
×（-5）
=1+
5
6

=
11
6
；
（2）原式=（47.65-37.15）×（-2
6
11
）+10.5×（-7
5
11
）
=10.5×（-2
6
11
）+10.5×（-7
5
11
）
=10.5×（-2
6
11
-7
5
11
）
=10.5×（-10）
=-105．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，掌握運(yùn)算順序，正確判定運(yùn)算符號(hào)計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列一元二次方程：
（1）5y（y-1）=3-3y（分解因式法）
（2）0.3x2+x=0.2（公式法）
（3）-2x2-3x+3=0（配方法）
（4）（x-3）（x+1）=5+2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（x+1）3=-27，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB=24，AD=50，E是AD上一點(diǎn)，且AE：ED=9：16．
（1）求BE、CE的長(zhǎng)；
（2）△BEC是否為直角三角形？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知B、E、F、C在同一直線上，BF=CE，AF=DE，則添加條件
 
，可以判斷△ABF≌△DCE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=（2x-1）2-2，其頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　　）
A、（1，-2）
B、（
1
2
，-2）
C、（-
1
2
，-2）
D、（-1，-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列從左到右的變形是因式分解的是（　　）
A、（x+1）（x-1）=x2-1
B、am+b=a（m+
b
a
）
C、x2-y2+1=（x+y）（x-y）+1
D、-a2-2ab-b2=-（a+b）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某通訊管道工程，若由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)，分別需要20天和30天完成．如果兩隊(duì)從兩端同時(shí)施工4天，然后再由乙隊(duì)單獨(dú)施工，則還需多少天才能完成？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題
（1）
18
×
2
-5
（2）
1
3
+
27
×
9

（3）(
3
-
2
)(
2
+
3
)+6
2
3

（4）2
3
•（3
75
-
12
-
27
）

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