【題目】某草莓采摘園元旦至春節(jié)期間推出了甲、乙兩種優(yōu)惠方案.
甲種優(yōu)惠方案:游客進(jìn)園需要購買40元的門票(每個(gè)家庭購買一張門票),采摘的草莓均按定價(jià)的六折賣給采摘游客;
乙種優(yōu)惠方案:游客進(jìn)園不需購買門票,采摘的草莓按定價(jià)出售,但超過一定重量后,超過的部分打折賣給采摘的游客.
優(yōu)惠期間,設(shè)某游客(或一個(gè)家庭)采摘草莓的重量為x(kg),選用甲種優(yōu)惠方案采摘所需的總費(fèi)用為y1(元),選用乙種優(yōu)惠方案采摘所需的總費(fèi)用為y2(元).已知1,y2與采摘重量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)分別求y1,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求點(diǎn)A的坐標(biāo),并解釋坐標(biāo)的實(shí)際意義;
(3)采摘重量x為多少時(shí),游客選用甲種優(yōu)惠方案采摘更合算.(直接寫出答案即可)
【答案】(1)y1=30x+40;當(dāng)0≤x≤3時(shí),y2=50x;當(dāng)x>3時(shí),y2=25x+75;(2)實(shí)際意義是當(dāng)采摘重量為2kg時(shí),兩種優(yōu)惠方案的總費(fèi)用都為100元;(3)當(dāng)采摘重量為2<x<7時(shí),游客選用甲種方案更合算.
【解析】
(1)根據(jù)乙種優(yōu)惠方案圖象可知:不優(yōu)惠采摘3千克草莓需150元,即可求出采摘園優(yōu)惠前的草莓每千克定價(jià),根據(jù)題意即可寫y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)x的取值范圍分類討論,分別用待定系數(shù)法求出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式即可;
(2)將y1與x的關(guān)系式和OA的關(guān)系式聯(lián)立即可求出點(diǎn)A的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的實(shí)際意義即可解答;
(3)將y1=30x+40和y2=25x+75聯(lián)立即可求出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后根據(jù)圖象可知在點(diǎn)A和點(diǎn)B之間時(shí),y1<y2,從而得出結(jié)論.
(1)采摘園優(yōu)惠前的草莓每千克定價(jià)為(元).
由題意,得y1=50×0.6x+40=30x+40.
當(dāng)0≤x≤3時(shí),設(shè)y2=kx,根據(jù)題意,得150=3k.解得k=50.
∵y2=50x;
當(dāng)x>3時(shí),設(shè)y2=kx+b,由題意知y2=kx+b的圖象過點(diǎn)將(3,150)和(5,200),
則,解得,
∴y2=25x+75.
∴y2=;
(2)根據(jù)題意,得
解得
則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,100).
實(shí)際意義是當(dāng)采摘重量為2kg時(shí),兩種優(yōu)惠方案的總費(fèi)用都為100元.
(3)將y1=30x+40和y2=25x+75聯(lián)立,得
解得:
則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(7,250)
由圖象可知:在點(diǎn)A和點(diǎn)B之間時(shí),y1<y2
∴當(dāng)采摘重量為2<x<7時(shí),游客選用甲種方案更合算.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AB邊上,點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)D到點(diǎn)C的距離相等.
(1)利用尺規(guī)作圖作出點(diǎn)D,不寫作法但保留作圖痕跡.
(2)若△ABC的底邊長5,周長為21,求△BCD的周長.
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【題目】如圖,已知△ABE≌△ACD,且AB=AC.
(1)說明△ABE經(jīng)過怎樣的變換后可與△ACD重合.
(2)∠BAD與∠CAE有何關(guān)系?請說明理由.
(3)BD與CE相等嗎?為什么?
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【題目】如圖,已知、、分別是上的點(diǎn),,是直徑的延長線上的一點(diǎn),且.
(1)求證:與相切;
(2)如果,求的長.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),延長DE至F,使得AF//CD,連接BF、CF。求證:四邊形AFCD是菱形。
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【題目】如圖,已知矩形ABCD,AD=4,CD=10,P是AB上一動(dòng)點(diǎn),M、N、E分別是PD、PC、CD的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形PMEN是平行四邊形;
(2)請直接寫出當(dāng)AP為何值時(shí),四邊形PMEN是菱形;
(3)四邊形PMEN有可能是矩形嗎?若有可能,求出AP的長;若不可能,請說明理由.
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【題目】在一次夏令營活動(dòng)中,小明同學(xué)從營地出發(fā),要到地的北偏東方向的處,他先沿正東方向走到地,再沿北偏東方向走,恰能到達(dá)目的地,已知,兩地相距,由此可知,,兩地相距________.
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【題目】如圖,將△ABC沿角平分線BD所在直線翻折,頂點(diǎn)A恰好落在邊BC的中點(diǎn)E處,AE=BD,那么tan∠ABD=( )
A. B. C. D.
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【題目】已知關(guān)于的一元二次方程x2-(k+2)x+k-1=0
(1)若方程的一個(gè)根為 -1,求的值和方程的另一個(gè)根;
(2)求證:不論取何值,該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
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