【題目】鹽城市某校開展了向貧困山區(qū)捐贈圖書活動．全校2000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書，已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖①所示．學(xué)校為了了解各年級捐贈圖書情況，從各年級中隨機抽查了部分學(xué)年生，進行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）人均捐贈圖書最多的是 年級；

（2）估計該校九年級學(xué)生共捐贈圖書多少冊？

（3）全校大約共捐贈圖書多少冊？

【答案】解：（1）八；（2）700人，3500冊；（2）16600冊；

【解析】

（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖即可判斷人均捐贈圖書最多的是八年級；

（2）先求出九年級的人數(shù)，再根據(jù)人均捐贈圖書即可求解；

（3）先算出各年級的捐書數(shù)量，相加.

（1）人均捐贈圖書最多的是八年級；

故答案為：八；

（2）九年級的學(xué)生人數(shù)為2000×35%＝700（人），

估計九年級共捐贈圖書為700×5＝3500（冊）．

（3）2000×35%×4.5＋2000×35%×5＋2000×30%×6＝10250（冊）．

答：估計全校共捐贈圖書10250冊．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)絡(luò)中，△ABC的三個頂點都在格點上，點A、B、C的坐標分別為A(-2，4)、B(-2，0)、C(-4，1)，結(jié)合所給的平面直角坐標系解答下列問題：

（1）畫出△ABC關(guān)于原點O中心對稱圖形△A1B1C1.

（2）平移△ABC，使點A移動到點A2(0，2)，畫出平移后的△A2B2C2并寫出點B2、C2的坐標.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）問題背景：已知：如圖①-1，，點的位置如圖所示，連結(jié)，試探究與、之間有什么數(shù)量關(guān)系，并說明理由．(將下面的解答過程補充完整，括號內(nèi)寫上相應(yīng)理由或數(shù)學(xué)式)

解：（1）與、之間的數(shù)量關(guān)系是：(或只要關(guān)系式形式正確即可)

理由：如圖①-2，過點作．

∵(作圖)，

∴(　　)，

∴(已知)

(作圖)，

∴_______(　　)，

∴_______(　　)，

∴(等量代換)

又∵(角的和差)，

∴(等量代換)

總結(jié)反思：本題通過添加適當?shù)妮o助線，從而利用平行線的性質(zhì)，使問題得以解決．

（2）類比探究：如圖②，，點的位置如圖所示，連結(jié)、，請同學(xué)們類比（1）的解答過程，試探究與、之間有什么數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

（3）拓展延伸：如圖③，，與的平分線相交于點，若，求的度數(shù)，請直接寫出結(jié)果，不說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（新定義）：A、B、C 為數(shù)軸上三點，若點 C 到 A 的距離是點 C 到 B 的距離的 3 倍，我們就稱點

C 是（A，B）的幸運點．

（特例感知）：

（1）如圖 1，點 A 表示的數(shù)為﹣1，點 B 表示的數(shù)為 3．表示 2 的點 C 到點 A 的距離是 3， 到點 B 的距離是 1，那么點 C 是（A，B）的幸運點．

①（B，A）的幸運點表示的數(shù)是 ；A．﹣1； B.0； C.1； D.2

②試說明 A 是（C，E）的幸運點．

（2）如圖 2，M、N 為數(shù)軸上兩點，點 M 所表示的數(shù)為﹣2，點 N 所表示的數(shù)為 4，則（M，N）的幸點示的數(shù)為 ．

（拓展應(yīng)用）：

（3）如圖 3，A、B 為數(shù)軸上兩點，點 A 所表示的數(shù)為﹣20，點 B 所表示的數(shù)為 40．現(xiàn)有一只電子螞蟻 P 從點 B 出發(fā)，以 3 個單位每秒的速度向左運動，到達點 A 停止．當 t 為何值時，P、A 和 B 三個點中恰好有一個點為其余兩點的幸運點？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在圖1﹣﹣圖4中，菱形ABCD的邊長為3，∠A=60°，點M是AD邊上一點，且DM=AD，點N是折線AB﹣BC上的一個動點．

（1）如圖1，當N在BC邊上，且MN過對角線AC與BD的交點時，則線段AN的長度為 ．

（2）當點N在AB邊上時，將△AMN沿MN翻折得到△A′MN，如圖2，

①若點A′落在AB邊上，則線段AN的長度為 ；

②當點A′落在對角線AC上時，如圖3，求證：四邊形AM A′N是菱形；

③當點A′落在對角線BD上時，如圖4，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年全球超級計算機500強名單公布，中國超級計算機“神威·太湖之光”和“天河二號”攜手奪得前兩名．已知“神威·太湖之光”的浮點運算速度是“天河二號”的2.74倍．這兩種超級計算機分別進行100億億次浮點運算，“神威·太湖之光”的運算時間比“天河二號”少18.75秒，求這兩種超級計算機的浮點運算速度．設(shè)“天河二號”的浮點運算速度為億億次/秒，依題意，可列方程為___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角三角形ABC中，，，D是AB的中點，E、F分別是AC、BC上的點（點E不與端點A、C重合），連接EF并取EF的中點O，連接DO并延長至點G，使，連接DE、GE、GF.

（1）求證：四邊形EDFG是平行四邊形；

（2）若，探究四邊形EDFG的形狀？

（3）在（2）的條件下，當E點在何處時，四邊形EDFG的面積最小，并求出最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，∠BAD的角平分線AE交CD于點F，交BC的延長線于點E．

（1）求證：BE=CD；

（2）連接BF，若BF⊥AE，∠BEA=60°，AB=4，求平行四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校計劃購進A，B兩種樹木共100棵進行校園綠化升級，經(jīng)市場調(diào)查：購買A種樹木2棵，B種樹木5棵，共需600元；購買A種樹木3棵，B種樹木1棵，共需380元．

（1）求A種，B種樹木每棵各多少元？

（2）因布局需要，購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍．學(xué)校與中標公司簽訂的合同中規(guī)定：在市場價格不變的情況下（不考慮其他因素），實際付款總金額按市場價九折優(yōu)惠，請設(shè)計一種購買樹木的方案，使實際所花費用最省，并求出最省的費用．

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同步練習(xí)冊答案