【題目】2017年全球超級計算機500強名單公布，中國超級計算機“神威·太湖之光”和“天河二號”攜手奪得前兩名．已知“神威·太湖之光”的浮點運算速度是“天河二號”的2.74倍．這兩種超級計算機分別進(jìn)行100億億次浮點運算，“神威·太湖之光”的運算時間比“天河二號”少18.75秒，求這兩種超級計算機的浮點運算速度．設(shè)“天河二號”的浮點運算速度為億億次/秒，依題意，可列方程為___________．

【答案】

【解析】分析: 設(shè)“天河二號”的浮點運算速度為億億次/秒，則“神威·太湖之光”的浮點運算速度是億億次/秒，根據(jù)這兩種超級計算機分別進(jìn)行100億億次浮點運算，“神威·太湖之光”的運算時間比“天河二號”少18.75秒，列出方程即可.

設(shè)“天河二號”的浮點運算速度為億億次/秒，進(jìn)行100億億次浮點運算的時間為：，“神威·太湖之光”的浮點運算速度是億億次/秒，進(jìn)行100億億次浮點運算時間為：.

則方程為：.

故答案為：.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的各邊，在邊BC的同側(cè)分別作三個正方形ABDI，BCFE，ACHG．

（1）求證：△BDE≌△BAC；

（2）求證：四邊形ADEG是平行四邊形．

（3）直接回答下面兩個問題，不必證明：

①當(dāng)△ABC滿足條件_____________________時，四邊形ADEG是矩形．

②當(dāng)△ABC滿足條件_____________________時，四邊形ADEG是正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y=ax2+bx+c （a，b，c為常數(shù)，且a≠0）經(jīng)過點（﹣1，0）、（m，0），且1＜m＜2，當(dāng)x＜﹣1時，y隨x增大而減小，下列結(jié)論：①abc＞0；②a+b＜0；③若點A（﹣3，y1），B（3，y2）在拋物線上，則y1＜y2；④a（m﹣1）+b=0；⑤c≤﹣1時，則b2﹣4ac≤4a．其中結(jié)論正確的有（　�。﹤�

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：一次函數(shù)y=﹣2x+10的圖象與反比例函數(shù)y=（k＞0）的圖象相交于A、B兩點（A的B的右側(cè)）．

（1）當(dāng)A（4，2）時，求反比例函數(shù)的解析式：

（2）當(dāng)A的橫坐標(biāo)是3，B的橫坐標(biāo)是2時，直線OA與此反比例函數(shù)圖象的另一支交于另一點C，連接BC交y軸于點D．

①求C點的坐標(biāo)；

②求D點的坐標(biāo)；

③求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城市某校開展了向貧困山區(qū)捐贈圖書活動．全校2000名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書，已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖①所示．學(xué)校為了了解各年級捐贈圖書情況，從各年級中隨機抽查了部分學(xué)年生，進(jìn)行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）人均捐贈圖書最多的是 年級；

（2）估計該校九年級學(xué)生共捐贈圖書多少冊？

（3）全校大約共捐贈圖書多少冊？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司購買了一批A、B兩種型號的產(chǎn)品，其中A型產(chǎn)品的單價比B型產(chǎn)品的單價多6元，已知該公司用1400元購買A型產(chǎn)品的件數(shù)與用1160元購買B型產(chǎn)品的件數(shù)相等．

（1）求該公司購買的A、B兩種型號產(chǎn)品的單價各是多少元？

（2）若兩種型號的產(chǎn)品共購買了100件，且購買的總費用為3260元，求購買了多少件A型產(chǎn)品？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線過點，且與函數(shù)的圖象相交于兩點，與軸、軸分別交于點，如圖所示，四邊形均為矩形，且矩形的面積為.

（1）求的值；

（2）當(dāng)點的橫坐標(biāo)為時，求直線的解析式及線段的長；

（3）如圖是小芳同學(xué)對線段的長度關(guān)系的思考示意圖.記點的橫坐標(biāo)為，已知當(dāng)時，線段的長隨的增大而減小，請你參考小芳的示意圖判斷：當(dāng)時，線段的長隨的增大而 . （填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（閱讀理解）若數(shù)軸上兩點，所表示的數(shù)分別為和，則有：

①，兩點的中點表示的數(shù)為；

②，兩點之間的距離；若，則可簡化為．

（解決問題）數(shù)軸上兩點，所表示的數(shù)分別為和，且滿足．

（1）求出，兩點的中點表示的數(shù)；

（2）點從原點點出發(fā)向右運動，經(jīng)過秒后點到點的距離是點到點距離的倍，求點的運動速度是每秒多少個單位長度？

（數(shù)學(xué)思考）

（3）點以每秒個單位的速度從原點出發(fā)向右運動，同時，點從點出發(fā)以每秒個單位的速度向左運動，點從點出發(fā)，以每秒個單位的速度向右運動，、分別為、的中點．思考：在運動過程中，的值是否發(fā)生變化？如果沒有變化，請求出這個值；如果發(fā)生變化，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察：下列圖形是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的，第1個圖形由2個小正方形構(gòu)成，周長為8；第2個圖形是由5個邊長為1的小正方形構(gòu)成，周長為12；推測：第個圖形由________個小正方形構(gòu)成，周長為_______．

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