【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于,點在對角線上,.
(1)若,求的度數(shù);
(2)求證:.
【答案】(1); (2)見解析
【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)由BC=DC得到∠CBD=∠CDB=40°,再根據(jù)圓周角定理得∠BAC=∠CDB=40°,∠CAD=∠CBD=40°,所以∠BAD=∠BAC+∠CAD=80°;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)由EC=BC得∠CEB=∠CBE,再利用三角形外角性質(zhì)得∠CEB=∠2+∠BAE,則∠2+∠BAE=∠1+∠CBD,加上∠BAE=∠CBD,所以∠1=∠2.
(1)解:∵BC=DC,
∴∠CBD=∠CDB=40°,
∵∠BAC=∠CDB=40°,∠CAD=∠CBD=40°,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=40°+40°=80°;
(2)證明:∵EC=BC,
∴∠CEB=∠CBE,
而∠CEB=∠2+∠BAE,∠CBE=∠1+∠CBD,
∴∠2+∠BAE=∠1+∠CBD,
∵∠BAE=∠BDC=∠CBD,
∴∠1=∠2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店以每件50元的價格購進800件恤,第一個月以單價80元銷售,售出了200件.第二個月如果單價不變,預計仍可售出200件,該商店為增加銷售量決定降價銷售,根據(jù)市場調(diào)查,單價每降低1元,可多銷售出10件,但最低單價應不低于50元,第二個月結(jié)束后,該商店對剩余的T恤一次性清倉,清倉時單價為40元.設第二個月單價降低元,
(1)填表(用含的代數(shù)式完成表格中的①②③處)
時間 | 第一個月 | 第二個月 | 清倉 |
單價(元) | 80 | _______ | 40 |
銷售量(件) | 200 | _______ | _______ |
(2)如果該商店希望通過銷售這800件恤獲利9000元,那么第二個月單價降低多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線C1:y1=﹣2x2+4x+2與C2:y2=﹣x2+mx+n的頂點相同”.
(1)求拋物線C2的解析式.
(2)點A是拋物線C2上在第一象限的動點,過A作AQ⊥x軸,Q為垂足,求AQ+OQ的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《西安市生活垃圾分類管理辦法》由西安市人民政府第86次常務會議審議通過,于2019年9月l日起施行.為了解同學們對“垃圾分類知識”的了解情況,張紅武在九年級隨機抽取了若干名同學進行了問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為以下四個等級,:非常了解、:比較了解、:知道的很少、:完全不了解.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個不完整的統(tǒng)計圖.
(1)補全下面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(2)所抽取同學問卷結(jié)果的中位數(shù)落在哪個等級___________(填字母);
(3)若九年級有1300名同學,年級部準備對調(diào)查結(jié)果為“知道的很少”和“完全不了解”的兩部分同學進行“垃圾分類”知識的普及和培訓,請你估算九年級有多少人需要進行“垃圾分類”知識的普及和培訓.
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【題目】如圖,扇形OAB的圓心角為90°,點C、D是的三等分點,半徑OC、OD分別與弦AB交于點E、F,下列說法錯誤的是( )
A.AE=EF=FBB.AC=CD=DB
C.EC=FDD.∠DFB=75°
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【題目】生產(chǎn)商對在甲、乙兩地生產(chǎn)并銷售的某產(chǎn)品進行研究后發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:每年年產(chǎn)量為(噸)時所需的全部費用(萬元)與滿足關系式,投人市場后當年能全部售10出,且在甲、乙兩地每噸的售價(萬元)均與滿足一次函數(shù)關系.(注:年利潤=年銷售額-全部費用)
(1)當在甲地生產(chǎn)并銷售噸時,滿足,求在甲地生成并銷售噸時利潤為多少萬元;
(2)當在乙地生產(chǎn)并銷售噸時, ,求在乙地當年的最大年利潤應為多少萬元?
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【題目】如圖,某高速公路建設中需要確定隧道AB的長度.已知在C處的飛機上,測量人員測得正前方A,B兩點處的俯角分別為60°和45°,AC的長為1000m.求隧道AB的長.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(﹣1,2),與x軸的一個交點A在點(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②當x>﹣1時,y隨x增大而減;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0沒有實數(shù)根,則m>2; ⑤3a+c<0.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,OA是⊙O的半徑,以OA為直徑的⊙C與⊙O的弦AB相交于點D,連結(jié)OD并延長交⊙O于點E,連結(jié)AE.
(1)求證:AD=DB.
(2)若AO=10,DE=4,求AE的長.
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