(2016•江都區(qū)二模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于P(a,b)和點Q(a,b′),給出如下定義:若b′=,則稱點Q為點P的限變點.例如:點(2,3)的限變點的坐標(biāo)是(2,3),點(﹣2,5)的限變點的坐標(biāo)是(﹣2,﹣5).
(1)點(,1)的限變點的坐標(biāo)是 ;
(2)判斷點A(﹣2,﹣1)、B(﹣1,2)中,哪一個點是函數(shù)y=圖象上某一個點的限變點?并說明理由;
(3)若點P(a,b)在函數(shù)y=﹣x+3的圖象上,其限變點Q(a,b′)的縱坐標(biāo)的取值范圍是﹣6≤b′≤﹣3,求a的取值范圍.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東梅州梅江區(qū)實驗中學(xué)七年級11月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖是一個正方體盒子的展開圖,要把﹣6、2、﹣1、6、﹣2、1這些數(shù)字分別填入六個小正方形中(已填2個),使得按虛線折成的正方體相對面上的兩個數(shù)互為相反數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆安徽安慶20校九年級上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若x:y=2:3,則下列各式不成立的是( ).
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且OA=OC,則下列結(jié)論①abc<0;②b2﹣4ac>0;③ac﹣b+1=0;④OA•OB=.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計算(﹣3a3)2的結(jié)果是( )
A.﹣6a5 B.6a5 C.9a6 D.﹣9a6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)六校協(xié)作聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校舉行全體學(xué)生“漢字聽寫”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個.隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,繪制成如下的圖表.
組別 | 正常字?jǐn)?shù)x | 人數(shù) |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)已知該校共有900名學(xué)生,如果聽寫正確的字的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)六校協(xié)作聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為3,圓心角為120°的扇形,則這個圓錐的高為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南長沙市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版) 題型:解答題
為了促進(jìn)營業(yè)額不斷增長,某大型超市決定購進(jìn)甲、乙兩種商品,已知甲種商品每件進(jìn)價為150元,售價為168元;乙種商品每件進(jìn)價為120元,售價為140元,該超市用42000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,銷售完后共獲利5600元.
(1)該超市購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?
(2)超市第二次以原價購進(jìn)甲、乙兩種商品共400件,且購進(jìn)甲種商品的件數(shù)多于乙種商品的件數(shù),要使第二次經(jīng)營活動的獲利不少于7580元,共有幾種進(jìn)貨方案?寫出利潤最大的進(jìn)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江嘉興海鹽縣濱海中學(xué)九年級上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)學(xué)課上,老師讓學(xué)生尺規(guī)作圖畫Rt△ABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a.小明的作法如圖所示,你認(rèn)為這種作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是( )
A.勾股定理
B.直徑所對的圓周角是直角
C.勾股定理的逆定理
D.90°的圓周角所對的弦是直徑
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