邊長為2的正方形ABCD的兩頂點A、C分別在正方形EFGH的兩邊DE、DG上(如圖1),現(xiàn)將正方形ABCD繞D點順時針旋轉(zhuǎn),當A點第一次落在DF上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中, AB邊交DF于點M,BC邊交DG于點N.
(1)求邊DA在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積;
(2)旋轉(zhuǎn)過程中,當MN和AC平行時(如圖2),求正方形ABCD旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(3)如圖3,設(shè)△MBN的周長為p,在旋轉(zhuǎn)正方形ABCD的過程中,p值是否有變化?請證明你的結(jié)論.
(1);(2);(3)不變化,證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)將正方形ABCD繞D點順時針旋轉(zhuǎn),當A點第一次落在DF上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,DA旋轉(zhuǎn)了,從而根據(jù)扇形面積公式可求DA在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積.
(2)旋轉(zhuǎn)過程中,當MN和AC平行時,根據(jù)平行的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)可求正方形ABCD旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為.
(3)延長BA交DE軸于H點,通過證明和可得結(jié)論.
(1)∵A點第一次落在DF上時停止旋轉(zhuǎn),∴DA旋轉(zhuǎn)了.
∴DA在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積為.
(2)∵MN∥AC,∴,.
∴.∴.
又∵,∴.
又∵ ,∴.
∴.∴.
∴旋轉(zhuǎn)過程中,當MN和AC平行時,正方形ABCD旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為 .
(3)不變化,證明如下:
如圖, 延長BA交DE軸于H點,則
,,
∴.
又∵.∴.
∴.
又∵, ,∴.
∴.∴.
∴.
∴在旋轉(zhuǎn)正方形ABCD的過程中,值無變化.
考點:1.面動旋轉(zhuǎn)問題;2.正方形的性質(zhì);3.扇形面積的計算;4.全等三角形的判定和性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學期第一次中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
為響應(yīng)吉安市2014年創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市的號召,某校對八年級各班文明行為勸導志愿者人數(shù)進行了統(tǒng)計,各班統(tǒng)計人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計六種情況,并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。
(1)求該年級平均每班有多少文明行為勸導志愿者?并將條形圖補充完整;
(2)該校決定本周開展主題實踐活動,從八年級只有2名文明行為勸導志愿者的班級中任選兩名,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選文明行為勸導志愿者有兩名來自同一班級的概率。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,若∠BCD=110°,則∠BAD的度數(shù)為( )
A.140° B.110° C.90° D.70°
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市海淀區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在矩形ABCD中,由9個邊長均為1的正方形組成的“L型”模板如圖放置,此時量得CF=3,則BC邊的長度為_____________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市海淀區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB∥CD,點E在CA的延長線上.若∠BAE=40°,則∠ACD的大小為( )
A.150° B.140° C.130° D.120°
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,梯形ABCD中,AD=BC,F為BC的中點,AB=2,∠A=120°,過點F作EF⊥BC交DC于點E,且EF= 3 ,求DC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
矩形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示放置.點A1,A2,A3,A4…和點C1,C2,C3,C4…,分別在直線 (k>0)和x軸上,若點B1(1,2),B2(3,4),且滿足,則直線的解析式為 ,點的坐標為 ,點的坐標為_ .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市房山區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某校開展“我運動、我健康、我陽光、我快樂”的寒假體育鍛煉活動,要求學生每天體育鍛煉一小時.開學后小明對本年級學生是否參加體育鍛煉的情況進行了調(diào)查,并對參加鍛煉的學生進行了身體健康測試,繪制成如下統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)小明本次共調(diào)查了多少名學生?
(2)參加體育鍛煉的學生中,有多少人身體健康指數(shù)提升?
(3)若該校有1 000名學生,請你估計有多少人假期參加體育鍛煉?要使兩年后參加體育鍛煉的人數(shù)增加到968人,假設(shè)平均每年的增長率相同,求這個增長率.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市懷柔區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個面上分別刻有1 到6的點數(shù),擲得面朝上的點數(shù)小于3的概率為( )
A. B. C. D.
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