為響應(yīng)吉安市2014年創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市的號召,某校對八年級各班文明行為勸導(dǎo)志愿者人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計(jì)六種情況,并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)求該年級平均每班有多少文明行為勸導(dǎo)志愿者?并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)該校決定本周開展主題實(shí)踐活動,從八年級只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級中任選兩名,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選文明行為勸導(dǎo)志愿者有兩名來自同一班級的概率。
(1)4名 圖見解析
(2)圖見解析
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)志愿者有6名的班級占20%,可求得班級總數(shù),再求得志愿者是2名的班數(shù),進(jìn)而可求出每個班級平均的志愿者人數(shù);
(2)由(1)得只有2名志愿者的班級有2個,共4名學(xué)生.設(shè)A1,A2來自一個班,B1,B2來自一個班,列出樹狀圖可得出來自一個班的共有4種情況,則所選兩名志愿者來自同一個班級的概率.
試題解析:∵有6名志愿者的班級有4個,
∴班級總數(shù)為:4÷20%=20(個),
有兩名志愿者的班級有:
(個),如圖所示:
該年級平均每班有:
(名)。
(2)由(1)得只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級有2個,共4名學(xué)生。設(shè)來自一個班,來自一個班,
由樹狀圖可知,共有12種可能的情況,并且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,其中來自一個班的共有4種情況,
則所選兩名文明行為勸導(dǎo)志愿者來自同一個班級的概率為:。
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖;列表法與樹狀圖法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀材料:設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1,x2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2=﹣,x1•x2=.
根據(jù)該材料填空:已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的兩實(shí)數(shù)根,則+的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在圖①至圖③中,已知△ABC的面積為.
(1)如圖①,延長△ABC的邊BC到點(diǎn)D,使CD=BC,連結(jié)DA。若△ACD的面積為S1,則S1=______(用含的代數(shù)式表示);
(2)如圖②,延長△ABC的邊BC到點(diǎn)D,延長邊CA到點(diǎn)E,使CD=BC,AE=CA,連結(jié)DE.若△DEC的面積為S2,則S2=__________(用含的代數(shù)式表示);
(3)在圖①—②的基礎(chǔ)上延長AB到點(diǎn)F,使BF=AB,連結(jié)FD,F(xiàn)E,得到△DEF(如圖③).
陰影部分的面積為S3,則S3=__________(用含的代數(shù)式表示),并運(yùn)用上述(2)的結(jié)論寫出理由.
理由:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△DEF是由△ABC經(jīng)過平移后得到的,則平移的距離是( )
A、線段BE的長度 B、線段EC的長度
C、線段BC的長度 D、線段EF的長度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
問題情境:如圖1,直角三角板ABC中,∠C=90°,AC=BC,將一個用足夠長的的細(xì)鐵絲制作的直角的頂點(diǎn)D放在直角三角板ABC的斜邊AB上,再將該直角繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),并使其兩邊分別與三角板的AC邊、BC邊交于P、Q兩點(diǎn)。
問題探究:(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,
①如圖2,當(dāng)AD=BD時,線段DP、DQ有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由。
②如圖3,當(dāng)AD=2BD時,線段DP、DQ有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由。
③根據(jù)你對①、②的探究結(jié)果,試寫出當(dāng)AD=nBD時,DP、DQ滿足的數(shù)量關(guān)系為_______________(直接寫出結(jié)論,不必證明)
(2)當(dāng)AD=BD時,若AB=20,連接PQ,設(shè)△DPQ的面積為S,在旋轉(zhuǎn)過程中,S是否存在最小值或最大值?若存在,求出最小值或最大值;若不存在,請說明理由。
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,動點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C向終點(diǎn)C運(yùn)動,連接DM交AC于點(diǎn)N,若點(diǎn)M運(yùn)動所經(jīng)過的路程為x(6≤x≤12),那么當(dāng)△ADN為等腰三角形時,x的值為___________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是_________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
邊長為2的正方形ABCD的兩頂點(diǎn)A、C分別在正方形EFGH的兩邊DE、DG上(如圖1),現(xiàn)將正方形ABCD繞D點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)A點(diǎn)第一次落在DF上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中, AB邊交DF于點(diǎn)M,BC邊交DG于點(diǎn)N.
(1)求邊DA在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積;
(2)旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)MN和AC平行時(如圖2),求正方形ABCD旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(3)如圖3,設(shè)△MBN的周長為p,在旋轉(zhuǎn)正方形ABCD的過程中,p值是否有變化?請證明你的結(jié)論.
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