已知:如圖,B、C是線段AD上兩點(diǎn),且AB:BC:CD=2:4:3,M是AD的中點(diǎn),CD=9cm,求線段MC的長(zhǎng).
考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離
專題:
分析:根據(jù)比例關(guān)系求得AB=6m,BC=12m,則AD=27m,然后由線段中點(diǎn)的性質(zhì)來求MD的長(zhǎng)度,則MC=MD-CD.
解答:解:∵AB:BC:CD=2:4:3,
∴設(shè)AB=2xcm,BC=4xcm,CD=3xcm,
∴3x=9,
解得 x=3,
∴AB=6cm,BC=12cm,
∴AD=AB+BC+CD=6+12+9=27(cm),
又∵點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),
∴MD=
1
2
AD=13.5(cm),
∴MC=13.5-9=4.5(cm).
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡(jiǎn)潔性.同時(shí),靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖提供了某手機(jī)專賣店甲、乙兩種品牌手機(jī)近幾年的銷售情況.從中可以看出甲、乙兩種品牌手機(jī)銷售增長(zhǎng)比較快的是
 
種品牌的手機(jī).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn),點(diǎn)D、E分別是線段AC、CB的中點(diǎn).
(1)若AC=3cm,BC=2cm,求線段DE的長(zhǎng).
(2)若DE=1007cm,求線段AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,如果∠AOD=120°,AB=2,那么AD的長(zhǎng)為( 。
A、4
B、
3
C、2
3
D、2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公路檢修隊(duì)乘車從A地出發(fā),在南北走向的公路上檢修道路,規(guī)定向南走為正,向北走為負(fù),從出發(fā)到收工時(shí)所行駛的路程記錄如下(單位:千米):+3,-9,+4,+6,-10,+5,-3,+14.
(1)問收工時(shí),檢修隊(duì)在A地哪邊,距A地多遠(yuǎn)?
(2)問從出發(fā)到收工時(shí),汽車共行駛多少千米?
(3)在汽車行駛過程中,若每行駛l千米耗油0.15升.公路檢修隊(duì)檢查到第四處的加油站時(shí),剛好油用完,加油時(shí)發(fā)現(xiàn)比上次加油時(shí)油價(jià)下跌了0.2元/升.檢修隊(duì)從A地出發(fā)到回到A地,共用油費(fèi)64.98元.問此次加油的油價(jià)是每升多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOB是直角,射線OC從OA出發(fā),以每秒8度的速度順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng);射線OD從OB出發(fā),以每秒2度的速度逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)OC與OA成一直線時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)
 
秒時(shí),OC與OD重合.
(2)當(dāng)OC與OD的夾角是30度時(shí),求轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間是多少秒?
(3)若OB平分∠COD,求轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間是多少秒?并畫出此時(shí)的OC與OD,寫出圖中∠AOD的余角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12.以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)求CD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,過A點(diǎn)沿直線AE折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)C落在AB邊上的D點(diǎn)處,連接DC,若AE=BE,求證:△ADC是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線AB上有一點(diǎn)C,小亮將三角板的直角頂點(diǎn)放在C點(diǎn)上,使三角板在AB的一側(cè)挪來挪去,如圖①,他說一定有∠ACD是∠ECD的余角.他的話對(duì)嗎?說說理由.當(dāng)三角板越過AB后,如圖②,∠ACD是∠ECB的余角的什么角?

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同步練習(xí)冊(cè)答案