2014年巴西世界杯足球賽正在如火如荼的進行,小明和喜愛足球的伙伴們一起預(yù)測“巴西隊”能否獲得本屆杯賽的冠軍,他們分別在3月、4月、5月、6月進行了四次預(yù)測,并且每次參加預(yù)測的人數(shù)相同,小明根據(jù)四次預(yù)測結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)每次有
 
人參加預(yù)測;
(2)計算6月份預(yù)測“巴西隊”奪冠的人數(shù);
(3)補全條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖.
考點:條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖
專題:圖表型
分析:(1)用4月支持人數(shù)除以支持率30%就是每次參加預(yù)測的人數(shù).
(2)用參加預(yù)測的人數(shù)乘6月份的支持率60%就是6月份預(yù)測“巴西隊”奪冠的人數(shù),
(3)求出4月份支持率為40%,6月份預(yù)測“巴西隊”奪冠的人數(shù)30人,再補全條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖.
解答:解:(1)每次參加預(yù)測的人數(shù)為:15÷30%=50人,
故答案為:50.
(2)6月份預(yù)測“巴西隊”奪冠的人數(shù)為:50×60%=30人.
(3)4月份支持率為:20÷50=40%,6月份預(yù)測“巴西隊”奪冠的人數(shù)30人,如圖.
點評:本題考查讀條形圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-1)2015+(π-3)0+(
1
2
)
-1
-
(1-
2
)
2
;
(2)
3
2
-
3
)-
24
-|
6
-3|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知點A(2,0),B(0,4),∠AOB的平分線交AB于C,一動點P從O點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度,沿y軸向點B作勻速運動,過點P且平行于AB的直線交x軸于Q,作P、Q關(guān)于直線OC的對稱點M、N.設(shè)P運動的時間為t(0<t<2)秒.
(1)求C點的坐標,并直接寫出點M、N的坐標(用含t的代數(shù)式表示);
(2)設(shè)△MNC與△OAB重疊部分的面積為S.
①試求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
②在圖2的直角坐標系中,畫出S關(guān)于t的函數(shù)圖象,并回答:S是否有最大值?若有,寫出S的最大值;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x-3y=-3,求5-x+3y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在開展“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的活動中某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元.
(1)設(shè)購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費用為y元,請你寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果購買A、B兩種樹苗的總費用不超過7560元,且B種樹苗的棵樹不少于A種樹苗棵樹的3倍,那么有哪幾種購買樹苗的方案?
(3)從節(jié)約開支的角度考慮,你認為采用哪種方案更合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程x2-px+q=0的兩個根是0和-3,求p和q的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年西寧市教育局建立了“西寧招考信息網(wǎng)”,實現(xiàn)了“網(wǎng)上二填報三公開三查詢”,標志著西寧中考邁出網(wǎng)絡(luò)化管理第一步,在全市第二次模擬考試實戰(zhàn)演練后,通過網(wǎng)上查詢,某校數(shù)學(xué)教師對本班數(shù)學(xué)成績(成績?nèi)≌麛?shù),滿分為120分)作了統(tǒng)計分析,繪制成頻數(shù)分布步和頻數(shù)分布直方圖,請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
頻數(shù)分布表:
分組頻數(shù)頻率
60<x≤7220.04
72<x≤8480.16
84<x≤9620a
96<x≤108160.32
108<x≤120b0.08
合計501
(1)頻數(shù)分布表中a=
 
,b=
 
;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)為了激勵學(xué)生,教師準備從超過108分的學(xué)生中選2人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,那么取得118分的小紅和112分的小明同時被選上的概率是多少?請用列表法或畫樹形圖加以說明,并列出所有可能的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是矩形,點A,C的坐標分別為A(10,0),C(0,4),點D是OA的中點,點P為線段BC上的點.小明同學(xué)寫出了一個以O(shè)D為腰的等腰三角形ODP的頂點P的坐標(3,4),請你寫出其余所有符合這個條件的P點坐標
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式組
x-1≤m
3x+1≥2m
無解,那么m的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊答案