如圖,∠B與哪個(gè)角是內(nèi)錯(cuò)角,與哪個(gè)角是同旁內(nèi)角?被哪一條直線所截得形成的?對∠C進(jìn)行同樣的討論?
考點(diǎn):同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
專題:
分析:根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對角叫做內(nèi)錯(cuò)角.同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角分別進(jìn)行分析.
解答:解:∠B與∠DAB是內(nèi)錯(cuò)角是直線DE、BC被直線AB所截而成,
∠B與∠BAE是同旁內(nèi)角,是直線DE、BC被直線AB所截而成,
∠B與∠BAC是同旁內(nèi)角,是直線AC、BC被直線AB所截而成;
∠B與∠C是同旁內(nèi)角,是直線AB、AC被直線CB所截而成;
∠C與∠EAC是內(nèi)錯(cuò)角是直線DE、BC被直線AC所截而成,
∠C與∠DAC是同旁內(nèi)角,是直線DE、BC被直線AC所截而成,
∠C與∠BAC是同旁內(nèi)角,是直線AB、BC被直線AC所截而成;
∠B與∠C是同旁內(nèi)角,是直線AB、AC被直線CB所截而成.
點(diǎn)評:此題主要考查了三線八角,關(guān)鍵是掌握同位角的邊構(gòu)成“F“形,內(nèi)錯(cuò)角的邊構(gòu)成“Z“形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-5+(-15)-(-18);
(2)-32+|4-7|÷
3
2
+(-2)3×(-1)2015

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請?jiān)诜礁窦埳袭嫵雠cAB、CD垂直的線段,并用字母表示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,切線PC與AB延長線交于C,P為切點(diǎn),點(diǎn)D是
AP
的中點(diǎn),若AC=10,PC=6.
(1)求證:DO∥BP;
(2)求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正比例函數(shù)y=mx與反比例函數(shù)y=
6+m
x
的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),其中一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)在同一直角坐標(biāo)內(nèi)畫出它們的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,△BDC是等腰直角三角形,∠BDC=90°,連接AD,以AD為邊作等邊△ADE,連接CE.
(1)求證:△CDE為等腰三角形;
(2)求∠AEC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中(∠C=90°)放置邊長分別為a、b、c的三個(gè)正方形,則a、b、c三者之間的數(shù)量關(guān)系為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線BD上有一點(diǎn)C,則:
(1)∠1和∠ABC是直線AB,CE被直線
 
所截得的
 
角;
(2)∠2和∠BAC是直線CE,AB被直線
 
所截得的
 
角;
(3)∠3和∠ABC時(shí)直線
 
,
 
被直線
 
所截得的
 
角;
(4)∠ABC和∠ACD是直線
 
 
被直線
 
所截得的角;
(5)∠ABC和∠BCE是直線
 
 
被直線所截得的
 
角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。-5
 
-4.

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