我市某養(yǎng)殖場計劃購買甲、乙兩種魚苗共700尾,甲種魚苗每尾3元,乙種魚苗每尾5元,相關(guān)資料表明:甲、乙兩種魚苗的成活率分別為85%和90%.
(1)若購買這兩種魚苗共用去2500元,則甲、乙兩種魚苗各購買多少尾?
(2)若要使這批魚苗的總成活率不低于88%,則甲種魚苗至多購買多少尾?
(3)在(2)的條件下,應(yīng)如何選購魚苗,使購買魚苗的費用最低?并求出最低費用.
解:(1)設(shè)購買甲種魚苗x尾,乙種魚苗y尾,根據(jù)題意可得:
,
解得:.
答:購買甲種魚苗500尾,乙種魚苗200尾.
(2)設(shè)購買甲種魚苗z尾,乙種魚苗(700﹣z)尾,列不等式得:
85%z+90%(700﹣z)≥700×88%,
解得:z≤280.
答:甲種魚苗至多購買280尾.
(3)設(shè)甲種魚苗購買m尾,購買魚苗的費用為w元,則
w=3m+5(700﹣m)=﹣2m+3500,
∵﹣2<0,
∴w隨m的增大而減小,
∵0<m≤280,
∴當(dāng)m=280時,w有最小值,w的最小值=3500﹣2×280=2940(元),
∴700﹣m=420.
答:當(dāng)選購甲種魚苗280尾,乙種魚苗420尾時,總費用最低,最低費用為2940元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有一組數(shù)據(jù):3,4,5,6,6,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( 。
A. 4.8,6,6 B. 5,5,5 C. 4.8,6,5 D. 5,6,6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
達(dá)州市某中學(xué)舉行了“中國夢,中國好少年”演講比賽,菲菲同學(xué)將選手成績劃分為A、B、C、D四個等級,繪制了兩種不完整統(tǒng)計圖.
根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)參加演講比賽的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計圖中m= ,n= ,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
(2)學(xué)校欲從A等級2名男生2名女生中隨機(jī)選取兩人,參加達(dá)州市舉辦的演講比賽,請利用列表法或樹狀圖,求A等級中一男一女參加比賽的概率.(男生分別用代碼 A1、A2表示,女生分別用代碼B1、B2表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知下列命題:
①在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A>∠B,則sin∠A>sinB;
②四條線段a,b,c,d中,若=,則ad=bc;
③若a>b,則a(m2+1)>b(m2+1);
④若|﹣x|=﹣x,則x≥0.
其中原命題與逆命題均為真命題的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD是正方形,點E在直線BC上,連接AE,將
△ABE沿AE所在直線折疊,點B的對應(yīng)點是點B′,連接AB′并延長交直線DC于點F.
(1) 當(dāng)點F與點C重合時如圖(1),易證:DF+BE=AF(不需證明).
(2) 當(dāng)點F在DC的延長線上時如圖(2),當(dāng)點F在CD的延長線上時如圖(3),線段DF、BE、AF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想,并選擇一種情況給予證明.
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